【教育花園】教學沒有極限，熱血創意教師曾明騰
老師在台上講得口沫橫飛，底下的學生倒底聽懂多少？從企業管理角度進行創意教學，曾明騰是第一位把心智圖、簡報技巧、專案管理等課程帶入國中校園的老師，他希望帶出來的孩子，都能發揮團隊影響力。
曾明騰：我們現在其實跟以前不一樣，以前也許你單打獨鬥在職場上是ok的，可是現在基本上都是要teamwork，因為沒有人能夠把所有東西都弄懂，所以團隊的過程中你很多思維的激盪，才有辦法去創造新的東西，所以我把我們班上分成這樣幾個小組的話，稱為叫企業部門。
讓孩子學會畫心智圖，學會利用心智圖做筆記，學習用心智圖做歸納或整理，它其實很多都是一個邏輯思維，主幹跟枝幹，彼此之間會有所謂的因果關係。第二個我們會帶給孩子去學習製作PPT簡報，他可以很具體的去點出他的重點，甚至會具有美感。 第三個就是我們會導入PDCA的流程，主要就是做專案，我們會讓孩子去學習寫企劃書，然後他們要設計自己的課程，由孩子上台去呈現他企劃書所寫的內容，這過程中他們都會學習到如何做企劃，如何做專案執行，甚至我們最後會回饋，回饋之後再反思如何再更好。
跨越科目疆界，透過學習執行專案，幫助孩子能把知識，好好地用出來。
老師教孩子學習做簡報、畫心智圖
儲備能力，迎接挑戰!
我是傑人會會友 張琇雅