我有一個夢

多元的社會、需要多元的關懷,除了實質的幫助以外,激發人性的關懷,是值得我們分享、宣傳的事情。

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華南小書屋-共生共榮篇

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【我有一個夢】華南小書屋

陳清圳:如果一個小書屋本身可以帶動學校跟社區之間的連結,這樣一個書屋的未來性當然就非常重要。

一所孩子能找到生命價值的山上小學;一個青年願意回鄉深耕的農村社區,是雲林古坑華南國小校長陳清圳為在地創造的未來性,已經深耕地方12年的他,將與富宇慈善基金會、逢甲建築協會合作,打造新的未來-華南小書屋。

陳清圳:我們當初在蓋這個小書屋的時候,大概有幾個面向,第一個就是學校跟社區之間需要一個空間去做連結。假設,有一個書屋可以把現在目前社區裡面的咖啡學習或者是處理流程,能夠在學校被呈現,它變成學校跟社區之間一種學習的連結,第二個就是讓孩子有更具體的操作烘豆機、水洗機 ...咖啡展演平台的話,我相信這個書屋的功能,未來會變成學校跟社區很重要的產業關鍵。譬如說,我們有一些文創產品、在地蔬果,能夠在那個地方被放置、展售,這也是我們當初建立書屋很重要的一個元素。我們更期待這個書屋會是孩子學習的空間。所以,我覺得華南小書屋,我對它的一個期待是 ... 它是台灣偏鄉很重要的一個社區跟學校連結的一種模式,透過這個模式,我們看看怎麼帶動社區跟學校共生共榮的發展。

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延伸閱讀:
▶ 秘境城堡篇
▶ 武林功夫篇

 

華南小書屋-秘境城堡篇

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【我有一個夢】華南小書屋

楊惠寧:我覺得書屋對孩子來說,他們有一種祕境城堡的概念,尤其這個設計團隊是用一種重聚式的四個小城堡空間去帶設計的概念,你知道有的孩子讀書不一定是在很寬廣的空間去做閱讀,他可能喜歡窩在一個很舒適、很像家裡圖書角的角落。

高山課程、單車壯遊、社區串連,在古坑華南國小總務主任楊惠寧眼中孩子的校園生活比什麼都要精彩。尤其剛在二月動工的小書屋,是全校的期待。

楊惠寧:孩子大部份都是希望裡面有溜滑梯、盪鞦韆,最好還有網狀的攀繩,而且,我們的外牆,蕭老師叫我們留了100公斤的咖啡渣,他希望外牆是用咖啡渣去做有機的塗料。其實,就是希望把這些東西也融合課程裡面,不管是有機的概念或是有機、把廢物再利用的東西,是可以再回饋給孩子的。我覺得孩子是需要經驗的,他們透過手跟腳去經驗這件事情的時候就會留下比較深刻的東西,你讓老師講講了半小時都不及他伸手去碰十分鐘來的有意義,所以,我們也希望把這東西再放進來。

透過親自參與,孩子不只留下經驗,還能留下對學校的情感,小書屋會在成長的生命過程烙下永恆的回憶。

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延伸閱讀:
▶ 共生共榮篇
▶ 武林功夫篇

 

華南小書屋-武林功夫篇

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【我有一個夢】華南小書屋

楊惠寧:我就會覺得那正面能量是很像武林功夫,一個一個把他打敗後,就會覺得自己越來越強。

來到華南國小擔任總務主任不僅要面對學校行政壓力,擔任社區發展協會小秘書,還要當起監工,負責籌劃小書屋的大小事,面對各種困難,在她心裡有個重要的初衷。

楊惠寧:其實我們跟孩子在講書屋這件事情的時候,我們一直把逢甲他們的起心動念在跟孩子灌輸,「為什麼別人願意去做這件事情?還有他們未來可以做哪些事情?」我們就是把這些正確跟做好事的東西盡量給他們知道,然後在課程裡面融入、讓他們曉得之後,可能只有一個孩子影響,可是他會影響另外一個群體或孩子,我覺得就值得了。富宇建設我覺得他們人很好,他們出錢但是不會給過多干涉意見,他們很充分授權給逢甲的建築協會跟學校單位去做媒合。他們就是尊重學校的想法,所以,企業在這裡面,沒有他們真的也不行,因為,我們自己就沒有這麼多錢(笑)。所以,其實一個書屋的成立不是只有我們這端很辛苦,其實像企業端跟設計端跟我們都是一樣辛苦,就是各方面沒有每個人出點力、出點錢,其實這件事情根本就不可能完成。

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延伸閱讀:
▶ 共生共榮篇
▶ 秘境城堡篇

 

古坑國中小棒球隊-改變篇

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我有一個夢雲林古坑國中小棒球隊

一邊校長、家長如火如荼的展開籌組棒球隊的計畫,臨危受命的學務主任徐歆沛,不僅是棒球門外漢,在學校繞了好幾圈,想破頭仍想不到「學校哪裡有場地可以成立棒球隊」?

徐歆沛:真的讓我很驚訝的就是說,我們有球員要住宿!我說:「住宿?」於是我又再繞了一圈,我們這裡哪裡可以住人這樣子?(笑) 當下就是說因為他們進來之後的當天,我就問了校長說:「家長跟學生真的都沒有嚇跑嗎?(笑)他們真的都可以接受嗎?」 所以其實這個部分我很震驚,然後我也很佩服他們,就是真的就是說為了打球,我會覺得他們眼中其實看到可能也許不是這麼艱困的環境,他們看到的其實是他們的夢想。

「追求夢想的眼睛,看不到困境」!孩子的努力讓徐歆沛眼淚在眼眶打轉,她也從棒球門外漢變成熱情吶喊的一員。

徐歆沛:譬如說我們棒球隊的比賽的時候我就會很期待的說:「好我要去,我調課我也要去看。」然後我們,斗六棒球場這邊有比賽的時候我也會那個:「教練那個票。」(笑)就是我已經從就是什麼都不知道到現在我會覺得說那個票我會想要去看一下。我覺得這其實是棒球隊給我,就是這些孩子他們給我,我覺得是被感染到了,對這一項運動他的一個熱愛,然後他的令人家著迷的地方在哪裡。

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古坑國中小棒球隊-感動篇

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我有一個夢雲林古坑國中小棒球隊

高安宏:半夜上廁所有點遠(超遠!)都要找別人一起去上。一小段距離而已,只是很恐怖,就很暗、自己在那邊走,有時候狗就會在那邊一直叫!就是自己下去感覺有點不安、會怕怕的。

面對投手的快速球甚至是觸身球都面不改色的球隊隊長高安宏,心中最害怕的竟然是從古坑國中校內的宿舍走到廁所的那一段路。媽媽蔡素蓮嘴巴說不心疼,但是卻常常用實際行動支持孩子。

蔡素蓮:他們剛開始真的環境很不好,本來是廁所,又多加了一個熱水器、洗個澡,可以洗澡就這樣而已。你看他來這邊讀書,有時候他們還會拿自己的零用錢出來幫自己添加菜金,我就覺得很感動。剛開始的時候,我都陪著他們,一個禮拜我都一定會帶一次點心來給他們吃。有一段時間的暑假,我每天都要煮飯給他們吃,因為,他們這邊吃不慣外面的便當,我就煮給他們吃。小朋友高興,我也有這個能力幫忙他們。 我們很疼愛他們,他們對我們也很尊重!因為,來這邊的小朋友很有禮貌,阿姨長、阿姨短的,很有禮貌、真的很有禮貌。你聽了就很窩心。

還好富宇慈善基金會為孩子們改造的宿舍正興建,但支持球隊的路卻還需要我們長長久久的關懷。

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古坑國中小棒球隊-回饋篇

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我有一個夢雲林古坑國中小棒球隊

我們或許不是老師,透過回饋,讓我們有機會成為孩子最好的老師。古坑國中小校長陳育琳最常跟孩子分享學校社團、球隊有許多來自社會的回饋,有一天你們長大有能力了,別忘了伸出自己雙手。

陳育琳:我不斷的在跟我們孩子講說,其實我們今天有很多東西,都是來自於社會的一些回饋,這些企業家很多人都是白手起家,他們跟你們一樣,可能小時候也沒什麼好的環境,那他長大之後,白手起家之後,他就想到要回饋社會,那其實包含富宇,包含其他有一些我們的校友,他們都會這樣子來照顧這些需要照顧的弱勢族群。那我們也勉勵孩子,今天你收到這麼多來自社會的恩惠,那將來也有可能你也可能成為一個企業的老闆,或將來你有經濟能力的時候,請你不要忘記,去幫助比你更需要幫助的人,那我想其實這份愛心,如果是能夠持續的傳承下去,我覺得我們的社會也會更好!

那我們其實秉持著很高的熱情,來做這些事情,那我們也很希望能有更多的社會資源能夠進來協助我們,那也希望說有更多的資源進來幫我們的孩子能夠圓夢,因為其實不管是棒球羽球或者是我們的國樂,我們的舞蹈,其實都是孩子一個圓夢的機會。

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古坑國中小棒球隊-創立篇

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我有一個夢雲林古坑國中小棒球隊

陳鳳菁:當初真的是一股傻勁,因為我先生跟我還有校長,認識之後聊天才知道我們三個都罹癌過,那罹癌過之後,會更想替孩子多做一些什麼事。

古坑國中小棒球隊後援會會長夫人陳鳳菁是球隊能夠成立的關鍵人物之一,當初為了讓孩子能夠留在家鄉打球,於是找上校長陳育琳,期待雲林山線學校也能有一支球隊,接納這些愛打棒球的孩子。但對於古坑國中小這樣不算偏鄉,也不在市區的學校來說,談何容易?

陳育琳校長:那其實當時很多不管是校內同仁我認識的朋友都跟我說,校長你要想清楚,養一支棒球隊,沒有這麼簡單,很燒錢的喔!我從來都不知道,一顆棒球這麼貴,連二手球都要好幾十塊,那新球可能就超過一百塊以上,那所以那時候也是,會長他們先買了球進來, 那一開始,球棒,因為我想說球棒不是買一支就好了嗎?那教練跟我說不是,那還有練習棒、還有真正上比賽的球棒的分別,那時候其實就是開始要想辦法去籌錢,去買這些用具。那也很感謝說,真的來自社會各界的一些愛心,幫我們成就了這些,因為其實很現實的,當你一開始成立一支球隊,也沒有成績之前,真的我們的政府,是不會給你任何的補助的,這個真的是很現實的部分,那我們很幸運的撐過了這段期間,然後他們也拿到了,全縣的第二名,然後也代表了雲林縣去打全國賽,那我覺得其實這些部份,我們都來受到來自社會各界的一些愛心捐款,那我覺得這是我們很克難走過的一部分。

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古坑國中小棒球隊-宿舍改建篇

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我有一個夢雲林古坑國中小棒球隊

副隊長林俊賢:我是八年三班林俊賢, 我們那時候是七個人洗一間浴室,全部洗完可能有時候都已經超過10點了。衣服洗一洗,然後曬一曬,有時候已經超過,已經快超過12點了。

棒球隊副隊長林俊賢回憶起球隊剛創立的克難生活,這還不是最辛苦的,當初找遍學校,只有體育館二樓兩側原本是堆放器材設施的空間適合改造成宿舍,潮濕、陰暗、壁癌、夏天的悶熱也成了孩子們的隊友,還好後來因為學校合併,挪出了原本廚房的空間,得以改建成球員宿舍,校長陳育琳也找到富宇慈善基金會協助改建。

陳育琳:那我覺得富宇非常的貼心,有考量到我們孩子的需求,就譬如說剛剛孩子會講說,他們就是洗澡要洗很久,所以這次富宇在設計上,就有幫我們特別規劃了就是比較多的一些淋浴的空間,然後也有一個閱覽的空間,讓他們可以好好的就是說想念書的人,你就可以到那個閱覽室去念書,你一些東西做不完的,你可去那邊再繼續做, 在房間的部份,也幫我們就是譬如說三年級,二年級、一年級幫我們做一個區隔,讓他們有一個比較私人的空間,因為現在他們都睡大通鋪啦,也沒什麼私人的隱私的空間,然後包含特助也幫我們想到說孩子需要衣櫃啦,需要書桌啦,其實這些都很感謝富宇的貼心,幫我們想到這些,讓孩子的生活品質能夠更好。

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古坑國中小棒球隊-發光篇

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我有一個夢雲林古坑國中小棒球隊

他們揮汗如雨,從白天到黑夜!古坑國中小棒球隊的孩子白天辛苦練習,晚上還得忍受設備極度缺乏的住宿環境,後援會會長夫人陳鳳菁想到當初先生與孩子的對話顯得心疼。

陳鳳菁: 那剛開始我先生也是來宿舍陪孩子住了一個暑假。 夏天大熱天,他們幾個就靠著幾台那種二手的電風扇,我們去買了好幾台工業用的電風扇,然後夏天,熱得睡不著,電風扇打開,全部都打赤膊,然後邊搖扇子,然後熱到睡不著在那邊喊熱。

儘管學校各項資源都缺,校長陳郁琳仍希望組一支球隊來給這些偏鄉的孩子不同的文化刺激,陳鳳菁也看到孩子們對棒球的執著。

校長陳育琳:其實好像台灣的教育當中,很多都是以競爭來做為這種向前的力量,但是我覺得其實棒球隊給我好的一個感覺就是說,孩子在這個打棒球當中,他必須去學著跟同儕相處,那我會覺得說其實當時在我們學校當中,比較缺乏一個這樣子的一個團隊,所以那時候我也被家長感動,我也覺得說,或許試試看棒球是一個需要互助的活動,我們來試試看,這樣子辦的話,是不是可以增進孩子之間這種,團隊之間的情感。

陳鳳菁:我們常開玩笑說我們那群孩子,都得了球癌, 那你讓他上場,你就會覺得那孩子在發光,我們那批兒子真的是在場上真的是發光到我們自己都會想掉眼淚,那個精神啦, 讓孩子有個目標,很健康的目標去走,我相信對他們以後的人生很有幫助。

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北屯仁愛之家-02篇

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我有一個夢北屯仁愛之家

台中北區的仁愛之家,對沒有親人的長輩而言,就是晚年的依靠。今年夏天,照護員廖百鈺發現,按部就班的尋常生活,因為一件事,在老人之間起了漣漪

哦,聽講要裝冷氣了哦,有冷氣可以吹了(台語)他們早就聽說有建設公司會來捐冷氣,就很高興,早就口耳相傳了,就已經很期待了,像小孩子要過年那樣,就期待期待期待到裝好這樣, 現在吃飽就早早躺在床上等著吹冷氣了,一直到吹到結束,還捨不得走,還說門不能打開哦,那還有冷氣哦,還可以撐一下,可以撐一兩個小時,我心裡想,可以撐這麼久嗎?

涼爽的房間,讓長輩們變身宅男,無形中也減輕照護員的工作壓力。

照護員:晚上不會起來趴趴走,因為裡面很舒服,其實他出來趴趴走,我們也擔心他跌倒,他們睡眠品質好,對我們照顧也比較輕鬆一點。

蘇主任: 一般失能失智的長輩,我們的社會理面就覺得好像不可逆,透過這些愛心資源的結合,這些長輩失能狀況其實可以降低,身體其實可以變得更好,像那天有一個跟執行長打球的,打槌球的長輩,他就是去年生病就整個臥床,可是有冷氣之後,他比較舒服之後,我們其實可以鼓勵他下床,然後練習走路。

一次相見歡活動,讓富宇基金會執行長張宇承看見,有了「愛」的鼓勵,可以讓長輩活得更有盼望,也更有品質。

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北屯仁愛之家-03篇

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我有一個夢北屯仁愛之家

詹德森: 差不多5.6月那時候01:24 進去也沒辦法,還是吹電扇,也是燒風(台語)

一件好事,需要有人提出需求,有人願意回應需要。台中市立仁愛之家的阿公阿嬤,忍受許多年的酷熱夏天,今年,終於有企業捐助了分離式冷氣,讓蘇淑貞主任感受到人心的暖流

我們是透過社會局的轉介,像去年是去關心身障朋友,所以,富宇基金會其實對於社會弱勢的關心其實是長期的,今年就是我們有這個需求,所以局長特別把這個資源轉介給我們

我記得第一天他們先來看,看他們要怎麼做,回去討論,討論完了之後才真的來施工,花了一段時間,工很細,做得很細膩(台語),所以快要一個月。

有效管理,將企業的善意發揮到極大值,更期待社福單位不只接受愛,也能回饋愛。

蘇主任:因為很怕長輩有了冷氣之後,太舒服了都不走出來,中午的12點到兩點,同事一定會去幫長輩開冷氣,讓他們睡個好的午覺,兩點我們就要關了,他們就要出來參加我們的社團活動,所以今年到目前為止電費沒有增加(笑)

我們當然希望可以募集到更多資源,可是我們真的也很想讓企業界知道說,他們每一份愛心我們其實是會用在刀口上,而且我們很希望讓他看到,那個愛心產生的愛是甚麼10:32 就是不是只有付出的人可以給愛,得到的人也可以給愛。

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建築小書屋-期待篇

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我有一個夢建築小書屋

當台灣大學錄取率幾達百分之九十九的時候,在泰北清萊嘎咗村,少數民族-阿卡族村民卻是那不能讀大學的百分之一。全村百分之九十五以上壯年人是文盲,在地族人連月琪知道小書屋落成,帶來了改變的希望。

連月琪:這個圖書館對我們來說是很重要的,就是我們很謝謝支持我們,因為他們好像給我新生命,這是在村上裡面第一個圖書館,所以我覺得無論是給小朋友,還有我們教會裡面, 好像給我們新生命,讓我們能夠更加進步,讓我們自己的生命自己的生活更會改變這樣。

曾在台灣念書的馬來西亞華僑周道惠是泰北小書屋能夠建成的關鍵人物之一,深入泰北九年多來,知道這座由逢甲人設計、在地人興建、富宇慈善基金會贊助的小書屋有重要的意義。

周道惠:我們這功能是除了讓這個村我們原來67位村民使用之外,我們讓周邊兩百個家庭可以用這個村成為他們真正社區中心,然後成為他們開會、集會、研討的地方,也成為他們小孩子讀書的地方。因為整個村裡面最重要的靈魂人物是媽媽,媽媽若是有信心,媽媽願意有這樣的一個負擔的話,家庭就很容易改善。

串連跨國的愛,小書屋讓阿卡族人的未來可以被期待。

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建築小書屋-企業串聯篇

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我有一個夢建築小書屋

搭上飛往泰國的班機,到了曼谷還要轉乘國內線前往清萊,再搭上皮卡車,至少要七個小時,才能抵達富宇慈善基金會贊助興建的泰北小書屋目的地。執行長張宇承親自走一趟泰北,看到在地的困境。

張宇承:一路上都是那種三四十度,沒有柏油路的那種山路,其實坐得是蠻驚險的,可是快到村莊的時候,看到他們已經有一群人在路上,在打掃,在除草,覺得蠻驚訝的。看得出來這些長輩真的是對這次的小書屋有非常大的期待。其實做這小書屋就是這筆錢能夠真正發揮用處,帶給他們實際上的幫助,然後去現場實際看可以感受到,他們真的需要小書屋帶給他們小孩一些教育上的資源。

一座小書屋的完成,結合了馬來西亞、新加坡、台灣教會、學校、企業資源,在逢甲建築協會總幹事蔡榮琮眼中,小書屋背後其實有更大的愛。

蔡榮琮:其實我覺得真的是不要以為說一個小小的一個善舉,可能不會幫助到太多的人,因為真的我們小書屋的目的是希望真的一個知識的家,讓他們因為看了書有形成一股知識的力量,然後能夠讓他們吸收到更多,跨出在這個小小的村落裡面,可以到泰國更繁榮的地方,甚至到台灣世界各地去,我們希望後續還能夠給他們更多的協助。

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建築小書屋-書屋啟用篇

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我有一個夢建築小書屋

蔡榮琮:大家好逢甲建築協會的總幹事,我叫蔡榮琮,其實最感動的應該是村民在昨天啟用的前一刻,一直同心協力來把這座的小書屋把他給完成。

一棟書屋,有來自跨國界的祝福還有全部村民的同心協力。泰北少數民族阿卡族,原以販售罌粟維生,轉做咖啡,期待小書屋能夠為下一代帶來文明的曙光。在泰北深耕九年的馬來西亞華僑周道惠,看著村民為小書屋啟用典禮的付出很是感動。

周道惠:因為是村裡,建村以來最盛大活動,基本上每一個村民都有他參與部分。從最小參與部分就是我家裡種的水果、我養的雞、我做的糕點、我種的米,就全部帶來。然後村民特別花了,兩萬多塊泰銖,買了三隻豬,要那邊殺那個豬來大肆慶祝,而且會辦的很盛大的流水席。而且姊妹們會盛裝出席,隔壁村也會載歌載舞,還叫我說要讓她們打扮漂亮一點。我特別在機場買了法國的口紅給她們去塗一塗。(笑)所以她們很期待表演、呈現這個節目,看她們那麼期待的心情,真的是很安慰。

最主要是我們期待這個是文明的帶進這個社區,這個是好的事情, 然後希望家庭能夠平安、喜樂,能穩定整個社會的成長。所以一個快樂的家庭是非常重要的。

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建築小書屋-活路篇

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我有一個夢建築小書屋

泰北嘎佐村小書屋八月落成,這是富宇慈善基金會贊助逢甲建築小書屋計畫中第一個跨國案例。當年村莊從大麻種植,轉種咖啡,為村民未來開啟新的希望,恰好另兩座即將動工的書屋,位在台灣咖啡重要產地古坑的華南及樟湖生態國中小,校長陳清圳帶著一群家長、孩子前往泰北,期望能夠為書屋帶來更多串連的可能。

那我們這次去比較單純,除了他們書屋落成,我們去祝賀之外,如果他們的命脈作物是咖啡的話,那他們這樣咖啡是不是有辦法銷售?有沒有辦法改善他的品質? 所以我們這一次也邀請了以前我們幾個家長,他們家經營咖啡,可以過去那一邊。然後看看前端日曬水洗或者是種植的部分,改善完之後如果我們這邊可以幫他銷售運回來。 那回來的時候我們的成本以及收益要怎麼應用?我們想說如果再回捐給書屋,那說不定就是更有意義!用書屋培養另外一個新的書屋,那價值就會傳承。 然後慢慢的你會發現那個產業之間,就因為這樣的書屋系統而讓他開始有一些活路,但是這是所謂經濟上的活絡,都必須要回過頭來尊重他們原來的社區生活模式,這都是我去的時候要特別注意的一件事情。

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建築小書屋-價值篇

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我有一個夢建築小書屋

可能問他們對台灣的想像是什麼吧,然後再把我在台灣的經歷跟他們分享,這樣子做比較。

由富宇慈善基金會贊助的逢甲建築小書屋,八月即將有第一座國際小書屋在泰北清萊嘎佐村落成。樟湖生態國中小校長陳清圳帶著同學詹一依等,前往交流,期待孩子打開國際視野,卻不期待能夠教泰北村民什麼。

我們常常會用台灣的價值觀來帶,說不定這樣比較完之後,人家的生活方式就是他們的生活方式。我們只是希望多給他們一點支持,多給他們一點...尊重他們當地的一種生活方式。解決他們認為可能要解決的一些問題,要不然你會發現我們如果把我們的價值觀帶過去。我一直跟他們講,你不要把我們自己整套套過去,很容易出現一個最大的問題,就是複製、要求。這樣其實是很危險,說不定他們自己的生活方式這樣是好的。

面對在泰北語言可能不通、環境不熟悉等無法掌握的狀況,準備要為泰北小書屋拍紀錄片、做訪談的同學詹一依笑著說:

順其自然啊,看當下的情況是怎樣再做應變。多做準備。事先要打聽好大概會有什麼狀況,再把器材準備,盡量不要出現什麼不好的事情。

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建築小書屋-愛與麵包篇

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我有一個夢建築小書屋

對於貧窮的孩子來說,選擇麵包或牛奶哪個重要?

那我曾經看過一個研究,去找了牙買家4個很窮的社區,然後在3歲以前的孩子,一組給麵包跟牛奶,一組去教他們媽媽如何對他的孩子有愛與支持,另一組給麵包又有愛與支持,另外一組連控制都沒有。這樣做了2年,經過30年後的追蹤,你知道嗎?給愛與支持的孩子,30年後他們的收入比只給麵包或不給的,增加25%的收入。 然後他們的家庭統計起來相對幸福,他們擔任的職務都比較中階主管以上,然後他們學歷比較高。這個就很重要的,孩子越小的時候,那種愛與支持是重要的。所以我在談這個東西的時候,企業家我看富宇是這樣,他不是只給錢而已,他們透過書屋系統,去建構一個未來可能在那邊運作的所謂愛與支持的系統,那這樣一個愛與支持的系統切入他們的生活,透過書屋去連結到咖啡。然後連結他們的產業之後,能不能帶動他們生活上的省思跟轉變?這才是我認為去協助一個社區裡面比較長久的一種模式。所以我覺得富宇這樣做是對的。

在樟湖生態國中小校長陳清圳眼中,企業的援助,如果加上了愛與關懷,才是讓善的漣漪永續長久的關鍵。

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建築小書屋-連結篇

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【我有一個夢】建築小書屋

當有理念的人,碰上有能力的企業,就能產生一股正向循環。逢甲建築協會理事長王銘鴻,不僅在鄉村學校執行協會要蓋百座小書屋的夢想,而且還將書香延伸到泰北,而背後自己長期合作的夥伴是關鍵要角。

王建築師:這次我們協會在做小書屋的時候,富宇建設一聽到這樣的活動,他們當仁不讓,馬上認做三座小書屋,同時我們在談國際小書屋的時候呢,他們也非常慷慨的就說OK,王建築師你去做,他們全力支持,所以他們把企業的關懷的心胸,不是只有在台灣而已,甚至是到國際社會。

當建築脫離了路段、鬧區,還有什麼價值可以彰顯?儘管設計過許多建案、走遍世界各地,在王銘鴻心裡,有一個願意承擔更多責任的地方。

王建築師:那我想小書屋是在就我們的理想來講,他是在我們這個社會上裡面最需求,必須要被我們去關懷的那一群人,我們幫他們做的空間,所以我想你說有什麼夢想,但是我們只覺得這個是個責任,責任的感覺重於夢想。


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建築小書屋-公益篇

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【我有一個夢】建築小書屋

如果說建築有生命,那生活在裡頭的人,就是最動人的篇章。祈願能夠在需要的地方構築百座小書屋的逢甲建築協會,由理事長王銘鴻,帶著在學的學生一起行動,讓他們認識,什麼才是好的建築。
王建築師:好比說我們今年去鹽水一個村落的地方,要新蓋,因為他是第七座小書屋嘛。那時候我想應該是已經傍晚了,傍晚了那些社區媽媽就用在地的那些米粉,煮了米粉湯給我們。你就可以感受到他們多麼的需要我們去幫他們他們蓋這個小書屋,我希望我們的逢甲的建築人能夠看到這些地方需求我們的地方,然後呢,捲起袖子,做建築的嘛,來做身體力行,來做這些貢獻。

聽見這些小書屋在鄉村交流的故事而感動,在逢甲建築學院院長黎淑婷眼中,小書屋的計畫,影響著念建築系孩子的初衷。
黎院長:那我們首先先講我們同學每一次都是義工,那麼他們在這個小書屋參與的過程中你看跟人是緊密的接觸。然後跟土地跟材料絕對是最緊密最緊密的接觸,這個背後我覺得跟他們的一生影響真的非常大。這些小孩子呢他會在系上學校願意更站出來做更多公益的事情,然後每每有什麼事情他們都願意更前仆後繼的站出來,這一股力量我覺得是在形成。


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建築小書屋-USR篇

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【我有一個夢】建築小書屋

臺灣有一股善的力量是來自於企業關懷社會的眼光,支持建築小書屋的計畫,不單只是企業回饋的用心,背後串連的力量更是可觀。長期從事建築教育的逢甲建築學院院長黎淑婷,看見更多可貴的地方。

黎院長:大家都知道CSR是所謂的企業的社會責任。企業們都知道說該做也都在學習怎麼做,可是大學的教育很多的學校還停留在直線式的老師跟學生的對話的教學當中,你看我們校長說:「別人叫CSR,我們叫USR,University Social Responsibility」。我覺得我們建立了一個非常好的一個典範,然後我們的這個教育的這個典範的這個平台的這個力量,我自己有感覺愈來愈龐大、愈來愈有力量。其實我們接下來我想要做的事情是當我們自己的這個學校,我們國內學校動起來,我想啟動的是包括我們有這麼多的國際合作學校,包括我們跟馬來西亞,然後泰國還有這麼多歐洲國家、美國國家建立的這些學校,我其實口頭上描述我們小書屋,每一個人眼睛都發亮,我認為未來我們可以結合到不同的這些姊妹的學校,其實可以每一個地方落地生根,幫他們來做這樣子的一個所謂大學的社會責任推動,所以我還是要再一次重申,這是一個完全不同的一個建築產生的平台的概念。

從企業CSR到大學的USR,都是臺灣不可缺少的能量,一座小書屋的平台,讓我們感受更多善的能量。

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建築小書屋-源起篇

企製團隊

我有一個夢建築小書屋

黎淑婷:學建築系都一直以為我們在跟永垂不朽的建築來學習,其實不是,建築真正能夠感動人的地方一定是因為他深植人心,一定是他跟土地緊密結合。

關於建築,逢甲建築專業學院院長黎淑婷是這麼詮釋。富宇建設兩年多前成立富宇社會福利慈善事業基金會以來,一直思考,關於「建築本業」他們對社會能夠提供什麼樣的協助?執行長張宇承說:

張宇承:因為我們在成立基金會之前,都會定期去探訪一些偏鄉的國中小,發現其實他們缺乏都是軟體的資源,可能是老師,可能是教材,可能是一些空間,因為那些學校山區的學校可能都蓋幾十年了,當初的建築物的設計方法,室內的設計方法,都跟現在的實際的需求都不符了,所以才會有去改造的這些空間的想法。後來我們就是剛好跟逢甲建築系的黎院長跟王建築師碰面,提到這個想法,他們也說他們從前兩三年開始有一個逢甲小書屋的計畫,也都陸續進行中也是,更具體的是要去讓這個設施能長久持續的營運下去,所以他們都會實地的勘察,找社區、找學校的一些人來溝通,去確定這個設施以後可以長久營運下去,他們才要去做。

小書屋就是希望能夠為偏鄉孩子打造美好的閱讀空間,當富宇的建築本業碰上逢甲建築學院的「公益夢想」,建築就多了想像。

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建築小書屋-小書屋篇

企製團隊

我有一個夢建築小書屋

念建築的人,都知道台灣建築系有老六校,逢甲大學建築系就是其中之一,設立超過五十年,培育無數建築人,他們創造了共同的過去,也希望有個不一樣的未來。

逢甲黎淑婷院長:五十周年系慶的時候,其實那天非常轟轟烈烈,我們來了上千位的系友。當然我想這是系友們前仆後繼為這個系非常的努力去打造這個系所有的一切,那麼我們前瞻的、未來的五十年,前瞻一百我們該往哪裡走?所以當下其實真的就是靈光乍現,想說也許我們可以為這個社會做一些、注入一些更美好的能量。所以小書屋的想法其實就在五十周年系慶之後其實就這樣誕生了。

從苗栗象鼻國小、再到馬祖的小書亭,逢甲建築學院院長黎淑婷感動不同企業的支持,讓小書屋的夢可以延續,接下來還有雲林華南、樟湖、台南坔頭港小書屋由富宇基金會接棒贊助。

逢甲黎淑婷院長:我們當初的初衷其實非常的簡單,每一座小書屋能夠給他們力量之外,知識的力量之外,同時也希望他是一棟非常非常永續然後跟當地土地緊密結合的一座小書屋。我們從來也沒有想過吃一頓飯之後凝聚出來的力量有這麼大,所以人跟人之間的感情鋪成出來的力量真的是,我真的覺得無可限量。

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建築小書屋-學生篇

企製團隊

我有一個夢建築小書屋

張宇承:因為讀建築系其實是非常花錢,一般的家庭可能會覺得這是一個很沉重的負擔。

富宇基金會執行長張宇承知道念建築的孩子,有許多額外的開銷需要支付,所以基金會長期資助大學相關獎助學金,希望學生能夠在學習上無後顧之憂,而在偏鄉學校蓋小書屋計畫在張宇承及逢甲建築系教授黎淑婷眼中,則有更深的含義。

張宇承:因為我覺得學生缺乏的是去接觸社會的機會,只是專注在學業上好像跟現實上會有點脫節。因為是建築系的老師會拉著學生一起去現場勘查,一起去畫設計圖, 一起去訪問學校的老師、學生、校長之類的,這樣他們才能明白的了解,他們在課業上學到的,跟實際上的需求的落差,這樣才能更結合,最後在裡面活動的還是人哪,還是要符合人的需求。

黎淑婷:這真的是我非常由衷的這個很深的一個感觸就是這幾十年來走過的建築的學習的方式,那我希望給我們學生提供一個完全不同的體驗跟學習。 這個是我自己走過了這麼多的,到重要的城市還有這麼多的學習之後,我真的認為這個是一個非常好的一個契機。 那也希望透過小書屋的力量其實可以連結更多不同學習的可能性。

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中科文化協會-打招呼篇

企製團隊

我有一個夢我們的社區 我們的家

張敏琪:我理想中的社區,應該是感覺有回到家的感覺,然後就是很溫馨,然後回去的時候很親切,然後是很舒適的一個環境。

吃飽沒?親切的一聲招呼,瞬間就讓彼此的關係更近一步,都市型態的社區大樓,一個微笑,就讓人有回到家的溫馨。富宇東方之冠管委會主委吳碧澤,委員張敏琪透過簡單的動作、舉辦活動打破居住環境的籓籬。

吳碧澤:我想主動打招呼,住戶之間,互相認識的第一件事情,再來就是透過活動舉辦,然後讓住戶之間互相認識,但是以現在像我們住戶來講的話,因為也辦過蠻多活動,所以大家熟識度上,都是還不錯的。

張敏琪:就是像剛剛主委講的,我們主動打招呼,透過參加活動的時候,妳可以有互動,有更多的互動跟鄰里互動還有合作的機會,有互助嘛,譬如說像上一次我們有一次活動也是有踩氣球,可能就是你踩他,她踩你,這樣踩一踩,等一下本來是不認識,就變成認識。像我們現在,大家都很忙,那可能親戚也不是都住得很遠,然後有出國,所以我覺得遠親不如近鄰,那如果說我們鄰居都相處得非常好,然後平常也真的如果遇到什麼事情的時候,還可以互相幫助,小孩有時候回家沒有人,我們鄰居也會互相照顧一下。

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中科文化協會-社區角色篇

企製團隊

我有一個夢我們的社區 我們的家

吳碧澤:營造那個氣氛的時候,我們是會買很多所謂的一些營造氣氛的led的燈具,譬如說演唱會常用的螢光棒,或者現場的布置,來營造氣氛。

富宇東方之冠管委會主委吳碧澤,在社區舉辦各式活動,從中秋烤肉到知性講座,透過細膩的氛圍布置,讓「家」的面貌更豐富,如果這樣的美好可以分享,社區的角色也就更多想像。

吳碧澤:一般因為我們公設蠻多的,包含到KTV,所以他可以辦的活動有很多,最主要是環境好,參加的人對,辦起來的活動肯定就會蠻熱鬧的。我覺得特色來說的話,應該結合我們的資源,譬如說我們的社區環境是相當不錯,然後除了我們本身住戶之間的活動之外,事實上我們也在思考,能不能做一些對外的活動,包含到所謂的一些參訪活動,剛剛一直強調我們社區很漂亮,應該可以讓更多的人,來一起分享,我們這個環境,所以這種所謂對外的活動,我想是社區以後會發展的一個方向。譬如說,對於育幼院的院童,來參觀,因為我們社區也有很大的游泳池,足夠可以讓他們玩一天了,是否也可以一些育幼院來做這個搭配,這也是一個考慮之一。

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中科文化協會-溝通協調篇

企製團隊

我有一個夢我們的社區 我們的家

回到社區大樓,因為彼此生活作息不同,鄰居碰面機會少了很多,透過社區活動交流,不僅可以認識新朋友,若是有機會進入社區管委會服務,也可以說是另一種學習。

張敏琪:大家好我是東方之冠委員會的總務委員,我姓張,在我人際關係上我覺得真的可以學習,因為有時候我們比較直率,然後可能也是交的朋友就是可能物以類聚,但是在管委會,可能會有不同類型的朋友,當這樣不同類型的朋友,進來的時候,我們怎麼去做溝通協調,這個是我學習的。

吳碧澤:我是富宇東方之冠的管委會主委,我姓吳,收穫蠻多的,最主要這種剛剛Maggie講到的,每個人個性的差異化是蠻大的,那平常,自己會有自己的一個觀念,一件事情該怎麼做,自己覺得很清楚,也覺得理所當然,可是在整個社區的一個事務的運作上來說的話,跟你不一樣想法的,就會有很多了,那如何大家互相的所謂的各退一步,來融合在一起?所以剛才我一直在強調一件事情,社區氛圍是最重要的,那當你氛圍好的時候,大家看到都是好的,所以營造社區的氛圍,我個人覺得是最重要的一件事情。

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中科文化協會-社群經營篇

企製團隊

我有一個夢我們的社區 我們的家

早期跟社區住戶要溝通想法,或許要等時間、要有空間。現在社群發達,只要花個幾分鐘的時間,就能各抒己見。

崔彭龍:因為我們有群組,群組社區是一百三十一戶,現在搬進來是一百二十戶,我們群組就有九十八戶。我們是利用群組溝通。

運用社群,最難的關鍵還在於怎樣凝聚共識。崔彭龍也積極善用「老師」角色的專長,循循善誘每個有不同意見的住戶。

崔彭龍: 嚴格講我有幾個方面可能是比較占便宜一點吧,第一個年紀大,大家多少尊重一點吧。 第二個就是我們一直在教育界服務,那麼雖然不見得每一個人對教育都是認同的,但一般社會上對教育工作者還是稍微有一點點的尊敬。 在這樣的情形之下,最初在群組裡面也會有一些其他的反對意見。 我想我們教育的工作就是改變他、幫助他。有意見的我們也都給他做一個答覆甚至於我們去做家訪,彼此溝通。這樣大家幾個特別有意見的意見分子。 他就能夠了解我們的心意以後,不敢講他非常支持我們,起碼他不會反對我們。那麼支持這個社造活動的力量,他就會起來。

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中科文化協會-社區野餐篇

企製團隊

我有一個夢我們的社區 我們的家

68年次,年輕就成家的劉育誠,對於社區營造有一股熱情,是來自於求學時期投入老舊社區改造的經歷

劉育誠:那個時候我們就是選上了一個在彰化市的叫桃源社區,那因為台灣就是很多候鳥的棲息地。 灰面鷲或者是南路鷹,我們叫他南路鷹。那牠每年的大概秋冬的時候,牠就會到八卦山作停留這個樣子,作休息。然後才會再繼續往南飛。所以我們就是找到當地的里長還有一些當地的人士,那我們就是協助他們去辦一個叫做陰陽八卦的活動。歡迎大家在那個時節一起去做個賞鷹,藉由觀光、賞鷹的活動去振興他們當地這樣子,帶來一些觀光客。

改造別人的家能成功,那為什麼不在自己的家也試試看?在都市成家立業,劉育誠也把這份社區與人共好的美好想像帶來。

劉育誠:所以我們就有辦一些,像野餐。 慢慢漸進的方式,讓大家從原本陌生,透過辦活動的方式,大家熟識。所以初期就是先從幾個家庭開始,當你的這個活動成效出來的時候,劉育誠:我們大家可以多找一些好朋友。這些朋友也認同這樣子的價值,那大家這樣子的氛圍,可以讓社區愈來愈好。

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中科文化協會-硬體設備篇

企製團隊

我有一個夢我們的社區 我們的家

新穎的社區大樓,都設有很細緻的公共設施,對於居住其中的住戶來說,帶來很多便利。劉育誠、劉美柔夫妻育有三個孩子,對於社區環境的軟硬體有一份想望。

劉美柔:硬體的設備是,就是有一個完善的環境可以讓孩子們聚在一起,可以安全得在那邊玩耍。其實大人也不用太耗費太多心力在照看孩子的當下,妳可能平常待在家裡面,那種環境跟在大廳,或者是在閱覽室的那種環境孩子們玩在一起,那種感受還是有點不太一樣的。其實我是比較重視感受度的人,朋友聚在一起,看著小朋友這樣子玩耍,我覺得身為一個媽媽要得不多。我覺得這是一個蠻好的感受。

劉育誠:硬體有得時候,我覺得倒不是全部,要更好的硬體那就是買豪宅。問題是現代人的工作和生活都忙碌,你有更好的硬體你也不見得有機會去使用,或者有這個時間去使用。反倒是我覺得人跟人的相處是這個樣子,有得時候因為情感融洽,不管是在樓下碰到面或者是私底下大家活動或者聚會,都會讓整個社區的氛圍更好。那些硬體的設備是沒有辦法讓社區氛圍變好的。

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中科文化協會-社區營造篇

企製團隊

我有一個夢富宇中科文化協會

對於居住的環境,我們有一種期望。李詩立,從宜蘭移居台中,希望退休生活能有個好生活的地方,來到都市,也把那份鄉村才有的熱心帶來,當上社區主委,社區營造的夢就此展開。

李詩立:我們第一年等於是基礎,就是我們有找了老師來教我們,就是說故事、講故事。教我們說,社區現在就有一些志工媽媽她們會利用學生都很早放學、父母親都還沒下班(的時段),那她們就可以在我們的視聽室講故事給這些小朋友聽。 這個東西是演變到後來我們變成社區劇場, 第一年我記得,我就是要大家交稿子,你自己寫一篇故事,社區的故事來評選。 老師依據我們自己講我們社區的故事,編成一個劇然後去表演。

從社區主委當到文化協會理事長,李詩立希望多年來做社區營造的經驗能夠影響更多都市住戶,這也是一手催生文化協會,富宇建設的周燕槿協理心中的盼望。

周燕槿: 其實當初成立富宇中科文化協會是希望幫助更多的社區,來把這個社區活動、社造推廣的更好。有的人剛開始住大樓不了解這樣子的社造活動,所以我們當初會成立文化協會也是希望說,我們透過我們的經驗值然後透過我們的力量把這些經驗值傳達到其他的社區去。

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中科文化協會-兒童劇場篇

企製團隊

我有一個夢富宇中科文化協會

社區營造不僅可以打造自己家的藍圖,還可以是退休後的另個事業起點。老師崔彭龍,退休後搬進新的社區,從崔老師變成崔主委,一手催生心中那個理想的居住環境。

崔彭龍:我個人認為一個理想的社區,是人跟人之間,我們簡單講,是「有人氣」。人跟人之間,氣味是相投的。就是非常融洽,而且可以互相幫助,互相鼓勵,這樣的一個社區。

到處拼經濟的都會生活,怎麼有人氣?更不用說要找人來營造社區環境。崔彭龍抽絲剝繭,找到其中關鍵。

崔彭龍:人怎麼出來呢?小朋友出來家長就會出來, 我們就決定做一個勤美學兒童劇場。我們的感動是看到小朋友的成長,有一個小朋友真的是調皮的不得了,可是他慢慢在這個戲劇當中,他變得非常安靜、非常的能配合,而且非常的有禮貌。 我是非常重視兒童的, 所以看到這一個小朋友的轉變,讓我真的很感動。因為他是一種成就。 而且,社造的目的不在於他能夠演出一齣完整的戲,社造的目的是我們借重這樣的活動,結合我們的社區的居民來發展我們整個的社區。演戲只是我們借重這種親子的活動,把人帶出來。

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中科文化協會-住戶成長篇

企製團隊

我有一個夢富宇中科文化協會

周燕槿:一個社造成功社區經理很重要,就是物業公司社區經理很重要,我覺得他是最主要的靈魂人物。

富宇建設協理周燕槿口中的靈魂人物就是中科文化協會總幹事張和秀。張和秀從一開始並不了解什麼是社區營造,到八年多來,不斷學習、投入、認識社區居民對家的看法,不僅知道社造的關鍵,還看著住戶成長。

張和秀:不管我現在怎樣,辦理活動,從小朋友有的已經大學畢業了,看到我都還叫主任,很親切。這是一個非常細膩的工作,如果是投入的滿投入的話,在社造這一塊,對我的一個整個工作上的歷練,也是給我一個機會,也看到小朋友,從小,從他等媽媽回來,到參加社造的各項活動,還有大學畢業回來看到他們,那他遠遠看到我就在叫了,只要有遇到我,我有回到社區的話,所以說能夠看到一個家庭的成長,小朋友的成長,啊也看到每個家庭之間,像現在他們的,因為有社造,所以在做連結上家庭與家庭之間的連結,那種情況就比較好,我認為比較軟性啦!尤其是在一個立體的水泥的一個結構,有社造,這一個軟性的來做潤滑是非常好。

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中科文化協會-互動關懷篇

企製團隊

我有一個夢富宇中科文化協會

我們常懷念鄉下環境鄰居間和樂交流的熱絡,但在都市生活,鄰居要有好的交流,就必須透過住戶、建設公司、與物業公司間交互合作,才能達到三贏。被物業公司派駐到社區擔任經理的林杼均,最高興的就是社區的孩子,每天與自己互動交流。

林杼均:我們社區有一個小孩子,他讓我印象最深刻的是他很常來找我,找我的時候,他就一次過來跟我說,阿姨我跟妳說哦,我真的不知道為什麼,但是我真的很喜歡妳,妳就像我家人一樣,對,我就是真的很喜歡很喜歡妳,但是我都不知道為什麼,這句話當場是讓我有感動到的,所以我就擁抱他一下,然後他就說,我很愛妳。我也把他當我自己的小孩一樣,因為他才五歲而已。

或許因為年輕,林杼均不只是社區大樓的孩子王,也是長輩眼中的孩子,最珍貴的是能夠在工作領域,享受一份單純人與人間的關懷。

林杼均:基本上我們在這邊工作的話,我覺得我是很幸福的,他們很多長輩把我當孩子一樣,怕我餓到,我很想在櫃檯寫禁止餵食,因為就是開始在發胖了,這個社區他帶給我的是有一個非常正面能量的一個社區

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彰化聖母聖心啟智中心-湛藍白雲篇

企製團隊

我有一個夢彰化鹿港聖母聖心啟智中心

囿鈞: 我的暱稱,是湛藍白雲,因為我時常抬頭仰望著天空,一直幻想自己能成為天邊的那朵白雲,在藍天的空中,無憂無慮的飄來飄去。

在彰化聖母聖心啟智中心,有許多像囿鈞一樣身體被侷限住的孩子,也因為修女、老師的照料,讓他們生活能夠漸上軌道。

囿鈞:其實我每天都很感動,在聖母聖心的日子裡,有很多跟我一樣特殊的孩子,來到中心學習,每位服務對象的情況都不一樣,然而,修女及老師們,很用心,也很有耐心的給予我們支持與協助,除此之外,彼此的相處也都好,都像好朋友一般,那樣的感受,我看在眼裡,點滴在心頭,這就是我最感動的事情。我想要和我同樣是身為身障朋友們分享一句話,人生只因有夢最美,希望相隨,有夢最美,築夢踏實。

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彰化聖母聖心啟智中心-社工篇

企製團隊

我有一個夢彰化鹿港聖母聖心啟智中心

楊靜芳:我是我們聖母聖心,承接彰化縣政府委託的身心障礙個案管理中心的督導,我叫楊靜芳。我們的同事,社工夥伴最常遇到的問題阿,家長會對我們有高度的期待,好像跟我們講的這件事情,我們就可以去解決,好像是社工是萬能的。回到一般人對社工的認知好了,可能聽到社工就會覺得,哇,你好有愛心喔,沒有愛心好像不能做這個工作,可是,我們心裡往往就會os,好像社工不是只是有愛心就可以做到的,因為愛心好像,每個人都會有。

或許社工對於受助者來說,像是一塊浮木,抓上了,就得用力抱緊;或許我們對於社工有太多的期待,期待她們具備比我們更多的愛心與行動力,能夠解決那些社會的難題。

楊靜芳:其實社工也是一個行業,他跟主持人、 跟廚師,他都是一個行業,只不過我們的行業裡面,好像助人的成分是很高的,非得要幫助別人改變甚麼,才是我們的使命, 或是職責。所以,我們,當然我們自己本身也會有這樣的一種,對自我在工作上面的期待,可是那個期待可不可以, 從可能一百分降到可能我們就是一般人,我們也是盡力在做我們可以做的。那遇到社工夥伴的話, 應該告訴我們甚麼話,好像告訴我們辛苦了,大家也都很辛苦阿,就是很,我只要是平等的用一般的視野,一般的角度來跟我們面對就OK了。

一起給社工多點鼓勵,她們的付出就能夠找到更多的熱情。

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彰化聖母聖心啟智中心-內在力量篇

企製團隊

我有一個夢彰化鹿港聖母聖心啟智中心

身材瘦小,眼神堅定,說話語氣卻溫柔,從事社會工作的楊靜芳,十多年前順著志願分發踏入社工領域,到現在成為一個不僅是陪伴個案,還能激發個案能力的督導,社工在她心裡具備著更深刻的任務。

楊靜芳:社工應該是有甚麼樣的面貌?過去好像會覺得,只是聽到我們去家裡訪視聽到,這個家庭跟我們陳述到他們的需要,然後就覺得,提供他們的需要給他們就好了,一個資源連結或是問題解決的概念,可是後來慢慢會覺得,問題好像不是這麼就會被解決了,因為問題還會不斷的發生。那我會覺得回到在,陪伴或是在訪視過程裡面,協助一個人, 看到他的內在力量是很重要的,因為,內在的信念,內在的一種想法,其實會影響我們對事情的看法。 那我們一般人也是如此阿,就內在的心,信念跟內在想法,其實會左右我們的行為,所以我覺得在陪伴的過程裡面, 協助每一個人,我們服務或是幫,包括自己去看到自己的信念跟內在的一個,想法、毅力,這個我們稱為內在資源,這一部分,我認為反倒是更為重要的。

透過與個案互動的過程,發掘每個人不同的能力,讓受助者也能善用專長幫助他人,社工服務就不僅是一段給予的過程,而是能夠深入他人生命,讓彼此互動、成長。

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彰化聖母聖心啟智中心-小做所篇

企製團隊

【我有一個夢】彰化鹿港聖母聖心啟智中心

在彰化聖母聖心啟智中心有一個小型作業所,是專門給身心狀況還無法到庇護工場工作的院生,有一個學習工作的機會,林湘珮難忘一開始進入社工領域,這些孩子就給她最天真的回饋。

林湘珮:我們那時候都要到各班的教室去,因為你要了解那個學生的狀況,那有一個學生就還蠻可愛,他看到我的時候,他就自己打自己的手,然後就一直說嘛嘛嘛嘛。我就有問一下那個老師,他其實是在跟你裝可愛,就是有種討拍的意思。他覺得你是新的人,所以他就知道你對他不了解, 然後他就會,想要讓你安慰他,或是甚麼那一類的,很可愛。

在小型作業所服務八年來,林湘珮努力讓這些院生能夠走出來,儘管是做最簡單的代工也好。

林湘珮:我們可以幫他一陣子,但不可能幫他一輩子,所以我們就會讓他慢慢,會鼓勵他說,沒關係,慢慢來,我們不趕,因為剛好我們的代工廠商也是很好,他都給我們比較不趕的代工。其實是給在家裡,等於是服務對象,身心障礙者,一個走出戶外的機會,然後跟人互動,讓他們走出來,就是跟大家一樣的生活,應該說跟我們一般人一樣,我們訓練他們自己搭公車,然後自己來小做所工作,然後打卡,就很像一般真的在上班這樣,然後每個月領薪水,我希望他們可以慢慢的進步到可以到庇護工場,然後到以後可以獨立自主,可以養活自己,對我來說其實應該是最大的希望。

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彰化聖母聖心啟智中心-旅程者篇

企製團隊

我有一個夢彰化聖母聖心啟智中心

柳貞順:我一半是已經台灣人了,然後住這裡已經二十多年了。

人生有哪一段旅程可以讓妳在異鄉走上20多年?彰化鹿港聖母聖心啟智中心,來自韓國的柳貞順修女,是有名的泡菜修女,當年中心重建苦無經費,就靠著修女道地的韓式泡菜,蓋出現在的規模,讓彰化海線特殊的孩子,有個落腳的地方。修女是居無定所的旅程者,卻處處給人像家的地方。

柳貞順: 因為我們本來是就是旅程者,所以,沒有一個固定的地方,安定的, 我們那個總會長,會寄一封信,然後你就調到哪一個地方,準時要到那裡,不能遲到,那我們就以一塊郵票,就左右我們人生,我也是孤單,孤單的走啦,所以就是需要一個家人支持的時候,我們就常常跟家人聯繫在一起, 比較會有力量可以走阿。

修女的名字聽起來孤單,卻因為台灣人的溫暖,支持她持續付出的力量

柳貞順:其實齁,我們這樣子的地方,就是,不只是一兩個人的力量,其實周圍鄰居社區,那個都是他們的力量,來讓我們走到這個地步,其實甚麼樣的力量都需要,金錢的、關心、支持都需要, 所以我們就是,我們服務對象有甚麼樣的,一個需求的時候,我們就是看怎麼樣的服務。

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彰化聖母聖心啟智中心-祈禱篇

企製團隊

我有一個夢彰化鹿港聖母聖心啟智中心

柳貞順:我們修女都是會每天祈禱啦,安靜的時候會整個過程都會,再過濾一下, 看一下反省,然後從那邊得到力量,然後就重新做這樣。

把台灣當第二個家的韓國修女柳貞順,在鹿港聖母聖心啟智中心已經二十多年。最早會做道地的韓國泡菜感謝關心機構的朋友,到後來販售泡菜變成機構經費主要來源,她回憶起十年前中心重建辛苦的歷程,心中滿滿的感謝。

柳貞順:那段,其實真的是,全省的,連那個金門,馬祖也有, 然後,都有會給我們訂泡菜,這個都是。每天,一天去市場批貨,菜買回來,開始切,醃, 然後隔天一大早,就開始準備材料,做好產品,然後就寄, 那個時間真的是,不知道怎麼過的,真的是現在回想,真的是有一個我不知道的力量來進行。真的是,真的是愛心滾滾滾,真的是很多人的愛心,才會經過這個歷程。 然後你就進來我們這個建築物,就覺得溫暖,會嗎,蠻多人都會這樣子的一個分享, 就是說這個房子都是愛心造出來的,才會這樣一個感覺。

溫暖和愛是柳貞順每天身體力行與孩子分享的事,也是支持她在台灣付出的重要力量。

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彰化聖母聖心啟智中心-在地篇

企製團隊

我有一個夢彰化鹿港聖母聖心啟智中心

李俊昇:我是聖母聖心啟智中心的副主任,我是李俊昇, 當初我們創辦人創辦的時候, 中心會叫作聖母聖心啟智中心,就是他想到,就是天上聖母慈祥,然後天下赤子良善,他希望我們,工作人員都能夠效法聖母瑪利亞的這個,非常慈祥的這個愛心,來照顧我們這些身心障礙的朋友。

位在鹿港郊區的聖母聖心中心,是彰化海線身心障礙朋友重要的據點,每天透過日間照護,讓這些院生能夠有好的學習環境,也因為地處偏遠,三分之二的院生都需要專車接送,因此交通車就是中心重要的配備。

李俊昇: 我們中心目前有四台的交通車去接送我們的服務對象來這裡接受服務,因為我們的位置還是在比較郊區啦,鹿港的郊區,所以我覺得我們中心對於,這個地區來講是,它的重要性就是,它可以讓我們這幾個鄉鎮的身心障礙朋友,他如果需要我們的服務,就可以很就近的來接受服務,我覺得這個是我們價值,最有價值的地方, 如果是要講正向的能量,我想可以分享一下,就是可能修女跟神父常常會叮嚀我們,就是我們服務的這些身心障礙朋友, 其實他就是天主派下來給我們,考驗我們的天使。

李俊昇:所以我們也,真的很感謝那個富宇建設可以,捐贈給我們一台很好的車子,讓我們可以接送學員上下課這樣。

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彰化聖母聖心啟智中心-白雲篇

企製團隊

我有一個夢彰化鹿港聖母聖心啟智中心

黃囿鈞: 大家好,我叫黃囿鈞,首先想要和大家分享一首詩,叫白雲,我是一朵小白雲,漂浮在這藍天、海上,俯視著大千世界……

黃囿均,腦性麻痺患者,輪椅就像他的觔斗雲,讓他行動輕盈、自在。囿均同時也是個作家,出過一本書,就叫《湛藍白雲》,這本書,全是他用一根手指打出來的,生命的沉重,在他身上,卻充滿能量。

黃囿鈞:我最喜歡書本裡面的故事是如果這篇主題,它能讓我幻想著,今天我是一位肢體健全的一般人,可以自己行動自如的話,我可以往哪個方向去實踐自己人生的目標。所以,如果這兩個字,能讓我有無限想像的空間,也能讓人充滿了希望。

黃囿鈞:願你我像兩朵白雲,能在天空中相遇,攜手相伴,投入美麗的大自然裡。

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西苑棒球隊06篇

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鄧愷威:我最擅長投曲球,目標,希望可以旅外

林朝煌:這位選手叫鄧愷威,投手,身高差不多187,球速大概有145左右,是我們高中棒球隊的主力選手球速很快,然後就是變化球也很犀利,可能下一個人會被外國隊簽走的投手。

林朝煌教練口中的優秀選手鄧愷威,威名早已遠播在高中的一級球隊。當年若是沒有棒球,鄧愷威回憶自己很有可能變成一個問題學生。這也是為什麼黃武雄總教練希望,第一個要教球員的往往不是球技。

黃武雄:我們第一個教他是他的品行,品行是最重要的,再來一個練習的態度,再來才是你球技,因為這個品行的話,你一直走跟著你未來的,那你技術的層面,可能到你三十歲、四十歲,可能有受傷,你就沒有了。

因為大環境經濟不景氣,連帶球隊生存也面臨許多考驗,黃武雄教練希望大家能夠多支持在地的棒球隊

黃武雄:在基層的話是最可憐的,因為棒球一些費用比較貴,所以說你要平衡發展,你應該要最重視基層的棒球,因為基層的棒球會帶動高中、大學,業餘職棒。

今天我們伸出援手,明天西苑棒球隊的黑色旋風就可以繼續為台灣爭光!

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西苑棒球隊05篇

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陳柏豪:我是西苑棒球隊、陳柏豪,是投手,擅長的是變化球和直球

投手都要有一顆過人的心臟。陳柏豪回憶高二黑豹旗比賽,面對滿壘危機,臨危受命上場,那時候連呼吸都很緊繃。

陳柏豪:還蠻緊張的,但是告訴自己一定可以做到,退開投手丘,深呼吸,看著天空。緊張的時候我都會喘一口氣,告訴自己不要緊張。

儘管表現出色,順利為球隊守住關鍵分數,陳柏豪知道,更多的時候,投手要對決的卻是自己心理的成熟度。

陳柏豪:我的夢想就是成為一個很厲害的投手,因為投手是比賽的焦點,喜歡每個人都在看我投球,覺得自己在作其他人都在看的事,喜歡這樣。場上專心面對打者,在場下時就要保持謙虛,不能投一場很好的球,就誇自己投一場多好的球這樣,因為投手一定有投好投壞,一定有,所以自己都要保持一樣的心情,不管投好投壞都有缺點,都要自己去改進。
    
而西苑棒球隊能夠激起黑色旋風,就是因為有一群互相激勵的球員。

陳柏豪:我覺得常常跟他們說加油,就是給他們精神喊話。其實球隊要好,當然就是靠我們,我們要把自己的本分做好,這個球隊才會好起來。

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西苑棒球隊04篇

企製團隊

林朝煌:我從小學五年級開始打棒球,打到算三十七歲,從職棒退休,然後到西苑高中當棒球教練至今。

這個教練很不簡單,1992年中華棒球代表隊前進奧運,首場對戰義大利,林朝煌就擔任先發投手,那年中華隊勇奪奧運銀牌,將台灣棒球推上高峰。戰場上的輝煌,卻比不上到西苑棒球隊執教時,小球員給他的震撼。

林朝煌:有一次我帶國中的去日本打軟式青少棒,兩人出局三壘有人,打一支再見安打,結果那個人太高興了,到執導區還沒去踩一壘壘包,他們歡呼了,結果人家從左外野傳一壘,被封殺出局,那一分不算。我是覺得棒球唯一好玩的地方,你可能你是最厲害的,可是你每天的結果不一定是你當英雄,而且你有可能會當到狗熊。其實我常常在告訴他,贏球當然大家都很高興,可是你輸球有沒有學到東西,你是怎麼輸掉的,那你下次訓練的時候你要怎麼把他做好,把這是你的失誤做好、改進,然後你再去贏個球賽這樣。

林朝煌說,他很少跟小球員談起當年的輝煌,但卻希望能教他們,珍惜每一場輸球的經歷,要能夠記取教訓,把挫折化為未來成長的動力。

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西苑棒球隊03篇

企製團隊

黃武雄:以前夢想第一個我要讀師大,讀師大夢想就是要打冠軍,當國手。

黃武雄,職棒元年的防禦率王,走下投手丘,這位我們眼中親切的棒壇前輩,卻是學生心裡的魔王教頭。當年三商虎隊解散,黃武雄心中的棒球夢想沒有三振,他被禮聘到西苑高中擔任總教練,投入更重要的「基層棒球教育」。

黃武雄:第二個夢想要打職棒,那就是最後還是離不開棒球。培養下一代的球員。他們的夢想都有問,他們朝著「職棒」,每一個人都職棒那是不可能的事,那我希望說你到了某一個階段,你的想法要不一樣,因為他們有叛逆期,你要他這樣做的話他們可能不會,你慢慢教導他,怎麼去走,這是我唯一希望他們去做的,你不要說你要做第二個「陳偉殷」,那不可能的事,你要做你自己!陳偉殷是你的目標,你要以他為目標去做這個。

褪下職棒三商虎隊的藍色戰袍,批上西苑黑色球衣十五年,黃武雄帶領的球員們是「全國棒球聯賽」的常勝軍,甚至勇奪「2010年世界青少棒冠軍」。也培育許多好手進入美國、日本職棒聯盟。(「咻!」投球快速音效) 黃武雄的魔球,不投進本壘板,而是用更犀利的角度,投進台灣棒球的未來。

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西苑棒球隊02篇

企製團隊

鄧愷威:我欣賞的球星是郭俊麟,因為他在球場上的態度很好,就很有拚勁,就做什麼事都盡全力去做的感覺。

陳柏豪:最欣賞的是郭俊麟,我都學習他的態度,讓自己不能太驕傲,要謙虛,上場每一場球要想好怎麼丟。

旅外是臺灣棒球選手從小的夢想,西苑棒球隊的球員們都有一個榜樣,是日本西武隊的郭俊麟、也是美國小聯盟的胡智為。他們當年穿著西苑高中棒球隊的黑色球衣,四處征戰,甚至為台灣青少棒打下世界的江山。

黃武雄:像郭俊麟早期有人想要簽美國,我跟他講說最好先不要,他們的典型可能是在日本這個方向走,那胡智為是180公分很壯,他是走美式那個方式又不一樣。他們的特質第一個,神經大條;第二個,他不會怕,就是這樣來。他們會蓋住他的緊張,會調適他們自己,一個是美國一個是日本,他們投球方式都是一樣,很有霸氣,這一點就是滿好的,但是他們是從國一到高三都是我教過的,那我們知道他們的特質。 

2015年西苑棒球隊有三位畢業選手,入選美國NCAA第一級大學-佛羅里達大西洋大學棒球校隊,是台灣選手首次錄取,這也是西苑棒球隊努力擊出夢想的成績。

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西苑棒球隊01篇

企製團隊

十七年前有一個棒球夢,在臺中萌芽。

黃武雄:西苑棒球隊是從民國八十八年十二月一號正式成立,那棒球隊成立之前是學校沒有體育班,是在普通班,比較辛苦。我們球隊從沒有到有的話,剛開始的話我們找經費比較困難,找建設公司,找一些企業家贊助,那每天每個月都很辛苦。

當年為了安置力行、大仁、忠孝國小棒球隊的優秀選手,三顧茅廬請出職棒三商虎隊投手教練黃武雄,擔任總教練,讓西苑國中棒球隊成為台中第三支青少棒隊。

黃武雄:我的口號是「一日棒球人終生棒球人」的理念,然後教導下一代的小朋友,很喜歡打球,那我們就是幫助他,培養他的興趣。希望說把我們台中最好的選手留在台中,那我們就成立了高中青棒。那由於我們這邊的職棒,大家都喜愛棒球,我們就結合所有喜愛的球員,來為台中市的棒球而努力。

西苑高中棒球隊創隊初期練球只能在學校操場,或是騎半個小時的腳踏車借用其他球場,再撿兩個小時的石頭清理別人的場地,才能開始練習,但成軍三年就勇奪亞洲盃青少棒冠軍,隔年又奪得世界青少棒亞軍,西苑的黑色旋風從此席捲全台。

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中華存善慢飛天使關懷協會-02篇

企製團隊

如果夢想是一盞燈,你照亮的是自己還是需要幫助的人?創辦中華存善慢飛天使關懷協會的梁玉鳳,感受現代社會雖然富裕,但年輕的孩子卻往往只看自己。

梁玉鳳:我們也透過這樣子一個啟智機構,我覺得也讓孩子,看到別人的苦,見苦思福。其實現在的年輕人,他們對父母親的要求,好像是他所應該得到的都是理所當然,可是經常有一些父母親告訴我說,玉鳳姐我這個孩子怎麼樣怎麼樣,我就說這樣子吧,我把他們帶到啟智中心,然後去當志工、去綠島包月餅的時候,然後他回來的時候就跟他的媽媽分享說他覺得很慚愧。他覺得說那些孩子雖然是殘障,可是包得速度比他還快,而且就沒有甚麼怨言。所以說,我覺得應該是上帝透過這些慢飛天使的孩子,等於是給我們一面鏡子,讓我們自己來學習。

從一個可以安享退休生活的人,到創辦協會,處處為身心障礙孩子募款的生活,想付出的路並不好走。

梁玉鳳:所以有時候壓力讓人很兩難,忠義很難雙全,但是我覺得讓我感到安慰是說,到最後這個愛是每個人付出的,並不是我一個梁玉鳳走在這條愛的路上。我想,這條路是我自己選擇的,我應該要有鍥而不捨的精神。

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中華存善慢飛天使關懷協會-01篇

企製團隊

梁玉鳳:我的夢想,我覺得就是在心有餘力的時候,然後能夠為一些就是所需要的人,我成為一個被需要的人,我覺得這是一份榮耀。

梁玉鳳,本來是個可以享清福的阿嬤,移民國外二十多年,偶然發現故鄉台灣有需要幫助的人,她就決定回來,創辦中華存善慢飛天使關懷協會。

梁玉鳳:我在為慢飛募款前後已經有四年的時間,很多人問我為甚麼,創辦這個協會呢?這個起心動念應該是來自於我從小也是貧困的家庭出身,所以今天看到啟智中心的困頓,我自己也有同理心這樣子。

梁玉鳳口中的啟智中心,就是天主教台中教區所附設的八家啟智機構,分別設立在台中、彰化南投等地,專門收容身心障礙的孩子。雖在台灣,但這些中心最常見的卻是國外的神父修女,奉獻一生,她希望透過協會整合力量,提供給啟智中心更多資源。

梁玉鳳:我常常跟我朋友分享說,我覺得三十多年前西方人看到我們東方人的苦難,西方人伸出援手,那現在這些孩子是我們自己的同胞。我常常告訴我的孩子說,這些孩子(當然是這樣子嘛,就是說)雖然他不是我的小孩,可是人不親鄉土親,所以血濃於水,我覺得我們每個人如果能夠出自於一份愛的話,台灣這塊土地感覺到更美。

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多元的社會、需要多元的關懷,除了實質的幫助以外,激發人性的關懷,是值得我們分享、宣傳的事情。富宇建設長期默默支持西苑高中棒球隊、慢飛家族、家扶基金會、惠明盲校,我們希望透過製作富宇社會福利基金會的公益單元,讓更多人透過電台、網路、手機收聽,這些美善的故事、激發人性的善良面,給生活在台灣社會的生命祝福。

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