精選節目

為人付出可以更快樂、更健康？慷慨的行為能為我們帶來滿足？
本集發現生命力節目「與人際和諧共舞：愛帶來溫暖」的單元當中要與您分享經典繪本「拼被人送的禮」，原本只願收禮物而永不滿足的國王，後來卻發現在付出與送禮物的過程中，竟能帶給自己無比的快樂，這是什麼神奇的力量~

原來，拼被人送的禮物不僅是美麗的拼被，送出的更是一個懂得付出愛的禮物喔～

您有沒有因為不擅長做一件事而懷疑過自己呢？
當我們面對自己和別人不一樣的時候，要如何轉換思維，看見並且珍愛自己的獨特呢？
本集發現生命力節目「與自己和諧共處：勇敢與信心～建立自信」的單元中，與聽眾朋友分享繪本「企鵝到底會什麼？」。森林裡一年一度的才藝表演比賽要到了，企鵝想破了頭也想不到自己能表演什麼，好朋友們想幫忙教他才藝，但企鵝怎麼也學不來。然而，後來企鵝又是如何發現自己的特長呢？我們一起勇敢找到自信心呦~！

本集發現生命力節目進入「職場生命力」單元，特別邀請到資深彩虹媽媽林邦琪女士和她的女兒晴晴，透過繪本「Dr.萊爾的神奇百科」爬梳她的生命故事，聽她們母女如何在音樂劇舞台表演過程中認識自己、接納自己。不僅看見各方面的改變，也在親子關係裡找到優質的互動，在成長過程中長出堅強的信念。

本集發現生命力節目「與生命和諧共存：讓生命帶給人祝福」的單元當中與您分享一本相當溫暖的繪本「泰迪的禮物」，故事裡師生之間的互動相當動容，讓我們感受到教育的意義不只存在於教學之中，很多時候是分享所需要的愛。在愛當中，每個人都有機會展現自己，成為他人的祝福，這也將會讓我們意識到自己存在的意義與價值，活出生命的美好！

面對環境的挑戰，要如何尋求可運用的資源，進而在困境中找到希望呢?
本集發現生命力節目「與環境和諧共存 ：面對環境的挑戰－在困境中找到希望」單元中與您分享繪本「萱萱的日記」。這是一本以動人的文字與柔和的淡彩，引領讀者走進受虐兒茫然、害怕、傷慟、渴望愛與關懷的內心世界。什麼樣的人事物能幫助萱萱走出陰霾，對人生重新燃起新的盼望呢~

本集發現生命力節目「與人際和諧共舞：說出對你的欣賞」的單元，與您分享可愛逗趣的繪本「喂！你是誰？」，故事裡有一群村民遇到一位和他們長得不一樣的外來人，你們猜～村民的反應是如何？
節目中也分享職場人際互動的妙方！讓我們不論是從故事中或到工作裡都能感受到欣賞他人會帶來許多意想不到的美好唷！

面對自己不能改變的特點時，要如何正面看待，並能喜歡及珍惜自己呢?
本集發現生命力節目「與自己和諧共處 ：接納自己 - 我是有價值的」單元中與您分享繪本「故障鳥」。出生時就少了一邊翅膀的故障鳥，在哥哥們嘲笑、欺負之下，牠決定用雙腳走向城市。到底進城後發生了什麼事呢?

拍照時露出笑容應該是一件很自然的事，但您知道古時候的人拍照為何表情都酷酷的呢？
本集發現生命力節目「與生命和諧共存：愛讓生命變精彩」單元當中，與您分享兩本繪本「森林照相館」與「給森林照相館的信」，這是同一個照相館的故事，相館裡的攝影師如何用拍照傳遞愛的流動，擁抱每個渴望陪伴的心靈？一起看見他人的需要，啟動愛的寶盒，讓生命更精彩喔~

面對突來的環境改變時，要如何面對挑戰，並相信在困境中仍有希望呢?
本集發現生命力節目「與環境和諧共存：面對環境的挑戰」的單元中與您分享繪本「露芭—貝爾森的天使」，集中營裡的露芭決定冒著生命危險去幫助54個被遺棄的荷蘭小孩。到底露芭的勇氣，有著什麼樣的影響呢?

最後兩週的暑假假期～大家有什麼樣的規劃呢？
本集發現生命力節目「與人際和諧共舞：彼此欣賞真好」的單元當中，與您分享一本充滿創意的繪本「世界喜歡這樣的你」，故事裡大家合力完成熱氣球的過程當中，會發現到除了接納與尊重他人的獨特外，也需要進一步用欣賞的眼光來看待每個人的獨特，才能共築更多美好的人際關係。

您會在意生命中的限制和不完美嗎? 當自己有不能改變的特點時，要如何接納自己與自己和諧共處呢?
本集發現生命力節目「與自己和諧共處：接納我自己」的單元中與您分享繪本「富蘭克林的飛天書店」，故事的主角是一隻外表看似巨大兇猛、讓村民一見就逃之夭夭的恐龍，到底富蘭克林怎麼看待自己的特點，甚至將他的特點發揮，成為眾人的祝福呢?

本集發現生命力節目進入「職場生命力」的單元，特別為聽眾邀請到台灣資深兒童文學作家李明足老師。一同窺探兒童文學作家的職涯點滴，也為我們帶來明足老師的繪本作品「橙瓢蟲找新家」，從環境生命教育到個人生命經驗的感動，這場豐盛的對談，都在節目當中與您娓娓道來喔～

您曾懷疑過人生，覺得人生沒意義嗎?
本集發現生命力節目「與生命和諧共度：生命意義的追尋~生命為何存在」的單元中與您分享繪本「這個世界屬於你！」，透過給孩子三個愛的叮嚀，鼓勵孩子在探索生命的旅程中，了解成長過程裡可能出現的挑戰，並願意帶著勇敢去行動、去創造、去問、去想。

本集發現生命力節目「與環境和諧共存：面對環境的挑戰，變動來了不怕」的單元當中，與您分享繪本「穿越文字森林」，這是一本敘述一位孩子有閱讀障礙的故事，當他面對著浩瀚的文字海時，是用什麼方式突破自我，撥開眼前的重重困境？透過繪本故事的提醒，我們可以拋開偏見並試著理解，找到孩子的學習節奏，幫助他們勇敢面對挑戰，就有希望！

本集發現生命力節目「與人際和諧共舞：欣賞他人～欣賞你我他」的單元中與您分享繪本【有時候，我覺得自己只是個小不點】，透過小女孩的眼光，觀察珍視到身旁人所做的小事，發現渺小的自己也可以變得非常偉大喔~

本集發現生命力節目「與自己和諧共處：接納自己，是不同不是不好」的單元當中，與您分享繪本界巨星-藍·史密斯與喬里·約翰攜手合作的作品「好煩好煩的長頸鹿」，長頸鹿是在煩惱什麼呢？動物界的人氣王長頸鹿不是有好多特點嗎？
故事裡的長頸鹿還好遇到了烏龜幫他看見自己、接納自己，讓我們體會到特點是不同，沒有不好，感受到接納自己所帶來的幸福！
一起和長頸鹿找到自己的價值唷~

人如何能在有限的生命裡活得豐富又精彩呢?
本集發現生命力節目「與生命和諧共度：珍惜生命的每一天」單元中，與您分享四位擔任安寧療護的心理學家，共同著作的暖心繪本「再見了，莉賽特」，從中思考生命的終了，不是消失，而是用另一種方式的存在。如何用愛輕輕說再見，延續生命的愛與祝福。

您會帶著孩子一起去旅行嗎？
旅行中的經驗又會帶給您們什麼樣的成長？
本集發現生命力節目「與環境和諧共存：自然資源的好管家」的單元當中，與您分享繪本「黑鮪魚的旅行」，從黑鮪魚年復一年的洄游旅行中感受到海洋生物的奧妙，思考海洋文化的意涵，也了解到食魚教育的重要，看見更多不一樣的環境生命教育。

想像一下，一張跟床單一像大、香甜誘人的派，竟然能讓淘氣、霸道的小孩學會謙虛？這是怎麼辦到的?
本集發現生命力節目「與人際和諧共舞 ：尊重總動員」的單元，與您分享美國青年小說作家珍妮芙童利的繪本「謙虛派」，從中思考我們可以如何引導孩子學習懂得感謝，同理他人感受，願意主動付出，與他人和諧相處唷！

本集發現生命力節目「與自己和諧共處：我可以發揮的特點」的單元，我們邀請到資深彩虹媽媽王郁婷女士，與大家分享作者郭飛飛的繪本「我會飛」，在小企鵝很想飛的自我探索故事中我們發現，正如郁婷尋找自己的歷程一樣，生命裡的不完美是她認識自己的養份。她發現自己的特點，並願意嘗試與調整，漸漸感受我們不是不會飛，而是得到和飛翔同等快樂的價值感！

您知道當身體出現哪些警訊時需要立即就醫嗎？
您知道如何幫助失親者走過悲傷路嗎？
「與生命和諧共度～好好說再見」單元，我們透過作家海狗房東的繪本「媽媽是一朵雲」，一起來看看當生命中不可預期的「再見」來臨時，我們可以如何面對、如何好好說再見。

炎炎夏日裡，大家喜歡做什麼樣的水上活動？在享受水上活動的同時，是否感受到水資源的珍貴？
本集發現生命力節目「與環境和諧共存：愛護環境」的單元當中與您分享瑞典作者莫尼卡的繪本作品「河流」，透過祖孫的對話感受到河流的聲音，感知河流帶給人類的祝福。但我們也勿忘對環境的尊重與疼惜，一起用實際的行動來愛護環境！

在您的生命中曾經歷過霸凌事件嗎？
您知道如何和孩子們談霸凌嗎？
本集發現生命力節目「與人際和諧共處～尊重你我他」的單元中，我們透過作家艾蜜莉.賈沃的繪本「被欺負了，我該怎麼辦？」，一起來面對這個棘手又不得不面對的議題。

市場上的魷魚、章魚、花枝等頭足類海鮮，您都分得清楚誰是誰嗎？
本集發現生命力節目「與自己和諧共處：特點變優點」的單元當中與您分享日本作家大塚健太的繪本「魷魚氣噗噗」，從趣味的故事當中發現若我們能夠仔細觀察孩子的特點，並引導孩子探索自己，看見自己的興趣與專長時，特點就能變優點唷！

有一個人，十多年來默默背著沉重的教材上山下海教授科學教育~
有一個人，曾經在他生病時，周圍的人都哭了⋯因為大家心疼的是他無私無我的心，多年來只求為偏鄉的孩子多走一哩路，但我們更祈禱他可以健健康康一直走下去，這位讓人感佩不已的人就是田園老師～

本集職場生命力的單元 ，特別邀請到田園老師為我們暢談他為什麼會走上這條偏鄉的公益路，他也會為我們剖析多年來在教育現場的觀察，並且透過繪本「我是伽利略～現代科學之父的故事」來分享老師獨特的見解喔！

您平時會和孩子聊家族的故事嗎？
本集發現生命力節目「與生命和諧共度：有限的生命」單元分享溫暖人心的繪本「最初是一顆核桃」，故事裡的外公藉由一顆核桃道出一段家族史的故事，讓我們了解到生命未必是永遠的離別，而是永遠的同在。
我們一起找回生命美麗的連結！

你喜歡收到禮物嗎？你知道送禮物的眉眉角角嗎？
本集發現生命力節目「與環境和諧共存～大自然的禮物」單元，我們透過作家克絲汀.霍爾的繪本「蜜蜂」，一起來看看 上天為何要給予我們這份神奇的禮物？

對於這裡禮物，我們可以如何與牠們永續共存呢？

出門前是否會出現大人為了孩子的穿衣選擇而一團亂呢？
還是您是一位會尊重孩子自主選衣服的大人呢？
本集發現生命力節目「與人際和諧共舞：你我大不同」的單元當中，與您分享英國家喻戶曉的經典繪本「巫婆與黑貓」。
從繪本中學習以不同的角度或立場來思考他人的感受，進而了解你我大不同，一起看見尊重他人的重要。

您會苦惱於小孩意見多又叛逆嗎？
叛逆的孩子真的沒藥救嗎？
本集發現生命力節目「與自己和諧共處～我欣賞的特點」單元中，透過作家科比.亞瑪達的繪本「如果你有一個想法」，一起來想想，如果您或您的孩子有一個想法、或總是很多想法，您會如何看待它呢？是會正視它的存在還是刻意忽略它呢？

您對於什麼事情總是充滿熱情與活力呢？
您又對什麼事情不由得感到能免則免嗎？
您知道自己天命的所在嗎？
本集發現生命力節目「與生命和諧共度～美好的生命」的單元中，透過作家瑪麗.蓮.芮的繪本「愛彈琴的安娜」，一起來找尋生命中熱情的所在、一起來發現生命力吧！

您常爬山嗎？您知道小百岳和百岳有什麼不同呢？帶孩子爬山又有什麼好處呢？
本集發現生命力節目「與環境和諧共存：發現生命的奇妙」的單元，分享台灣兒童文學作家李明足老師的繪本「看見」，帶我們發現環境的變遷與大自然的美，以及透過行動看見環境生命教育的重要。

是否遇過孩子因為他的麻吉變成他人的好朋友時，孩子因而感到難過的經驗呢？
本集「發現生命力」節目「與人際和諧共舞：我要經營好關係」的單元，與您分享澳洲繪本「好朋友一定要黏在一起嗎？」，從原本期許好朋友要形影相隨，到後來發現真正的友誼不是時時刻刻黏踢踢，是需要彼此的愛與關懷，及相互的尊重，真摯的友誼才能保鮮與持久！一起好好交朋友唷！

您知道男生女生在選擇對象時的不同嗎？
在男女交往的過程中，您會為了遷就另一半而大幅改變自己嗎？
本集發現生命力節目「與自己和諧共處～我是誰」的單元中，透過日本作家吉澤惠子的繪本「把殼丟掉的烏龜」，一起來探討這些發人深省的議題喔！

​本集發現生命力節目「與生命和諧共度：生命真奇妙」的單元，與您分享知名作家彼得梅爾著作的繪本「我從哪裡來？告訴你關於出生的一切秘密」，從中了解生命的起源，感受生命的奇妙與珍貴，一起體會每個生命都是寶貴的，並能願意珍惜我們的生命唷！

一起聽見奇妙的生命～

您看見過全台最美的星空是在哪裡呢？
您聽說過有一位教授竟能夠讓上千位學生瘋狂搶修「認識星空」的課程嗎？
本集發現生命力節目「與環境和諧共存～奇妙的大自然」單元中，透過最美麗的雙繪本「樹​​」與「月亮」，讓我們一起來發現星空之美喔！

孩子在初次踏入人際關係當中時，是否會產生有不適應的過程呢？
本集發現生命力節目「與人際和諧共舞：關係真美好」的單元，與您分享法國的繪本「小鬍鬚的鬃毛」，從可愛逗趣的故事引導，讓孩子更能理解，和朋友玩耍或有朋友陪伴的好處，漸漸感受人活在關係中的美好與祝福喔~

在成長的過程中，你覺得自己與他人不同嗎？
你喜歡這種不同的感覺嗎？還是你希望不要在人群中那麼醒目呢？
本集發現生命力節目「與自己和諧共處～獨特的我」單元中，透過作家GV傑納頓的作品「我和別人不一樣，也很棒！​​」，讓我們一起來發現自己生命的獨特喔！

本集節目將進入「職場生命力」的單元，特別為聽眾朋友邀請到台灣童書界裡最專業的陪伴者張淑瓊主編來到我們節目當中，透過繪本「田鼠阿佛」和我們分享繪本中的省思，並暢談多年童書工作的生命歷程，以及分享親子閱讀的樂趣，都在本集的節目當中娓娓道來喔～

哈囉～大家好！
新年期間您計劃到哪裡走走呢？
本集發現生命力節目「與生命和諧共度～不可思議的生命」單元，透過茱蒂.艾倫 與凃德.翰夫里斯的作品「喂！你是蜻蜓嗎？​​」，讓我們一起帶孩子走向戶外，發現生命的奧秘與玩出生命力喔！

四季中您最喜歡哪個季節呢？
本集發現生命力節目「與環境和諧共存」單元當中，分享一本由日本畫家高森登志夫的繪本「森林裡的橡樹」，從森林的四季中感受到大自然每種生物的奧妙與智慧，及生物間相互的依存的關係。儘管橡樹經歷無數四季終將逝去，但生命力並沒有逝去，繼續用不同方式繁衍後代。
讓我們攜手幫孩子打開欣賞自然的雙眼吧！

從小到大在你的身上是否被貼過無數個標籤呢？
哪些標籤是你喜歡又樂於接受的呢？
哪些標籤是你不喜歡又急於擺脫的呢？
本集發現生命力節目「與人際和諧共舞～微妙的人際關係」的單元，透過插畫家提姆.沃恩斯的作品「被貼標籤的鱷魚​​」，帶我們一起來思考如何面對「標籤」這個議題喔！

新年快樂！Happy 2023！
新年的第一天我們「發現生命力」節目邀請大家一起「與自己和諧共處」，透過莎曼珊柏傑的繪本「我喜歡我自己」當中感受到，從自己和他人的眼光裡客觀的認識自己，不僅知道自己是獨特的，更能喜歡自己原本的樣子，進而和自己和諧共處。

世界無國界，如果你聽到地球的彼端有人吃著泥巴餅維生，你是否感到心疼呢？
面對他人的需要我們該如何伸出援手呢？
本集發現生命力節目「我與環境有約～社會正向影響力」的單元，透過作家郝廣才先生的繪本「沒關係，我幫你！​​」，帶我們一起來思考這個議題喔！

聖誕節的腳步近了，這是一個全家人相聚與感恩的時刻，您有什麼樣的計畫呢？
本集發現生命力「我與他人有約」單元當中與您分享繪本「艾瑪 媽媽」，這是一位越南移工到台灣家庭工作的故事。從故事中一起看見家庭是孩子學習付出愛最初的場域，也提醒我們當家庭成員們都願意付出愛，我們的家庭生命力將源源不絕！

你是否曾聽說過世界上有些孩子的夢想就是渴望能夠順利上學呢?
身為父母的我們又該如何帶領孩子築夢踏實呢？
本集發現生命力節目「我與自己有約」單元，透過作家賴曉妍與賴馬夫婦的繪本「朱瑞福的游泳課​​」，帶我們一起來思考這個看似簡單卻又複雜的議題喔~！

本集發現生命力「我與生命有約」單元當中與您分享繪本「淡水河邊的神奇馬偕」。今年正逢馬偕博士來台150週年之際，一起聆聽馬偕博士當年來台時，是如何克服重重困難的故事，看見他如何突破語言、生活、教育到醫療等的挑戰，讓我們發現心中有美好信念的重要，也為孩子點燃信念之光。

每年年末時總有一群人上山下海，不畏艱難的為各地的大朋友小朋友們演出音樂劇，今年他們將為我們演出一齣感人且發人深思的新劇叫「疫情有藍天」，讓我們且聽彩虹愛家生命教育協會戲劇研發長李錦蓉老師為我們分享，這兩三年的疫情經歷，要帶給我們什麼樣的生命功課和發想呢？

您和祖父母之間有沒有什麼印象深刻的互動？
本集發現生命力「我與他人有約」單元當中與您分享一本韓國的繪本「陪奶奶慢慢散步」，從祖孫倆一快一慢的互動中思考，當我們面對長者或行動不便的朋友時，可以如何同理成為願意付出愛的人？以及我們又可以如何為孩子埋下愛與關懷的種子？
讓我們一起用心感受愛喔~！

你是否擔心孩子遇到事情時, 總是沒有信心又裹足不前呢？
童年時期, 為人父母者到底該如何培養孩子的自信心呢？
本集發現生命力節目「我與自己有約」的單元, 透過吉姆.艾弗貝克的繪本「蘇菲亞的兩個問題​​」, 帶我們一起來看看，當孩子遭遇困難時，父母該如何放手讓孩子自主嘗試、獨立解決問題喔！

您知道有一位王爺爺曾經花了超過30年的時間，在台中霧峰種植超過3000株櫻花樹的故事嗎？
本集發現生命力「我與生命有約」單元當中與您分享由劉清彥老師與曹俊彥老師攜手合作的繪本「爺爺的櫻花道」，看見王海清爺爺是如何在實踐信念的過程中，祝福了整片山林，並活出生命的美好。我們一起感受信念可以為人帶來益處喔～