「如果一個孩子可以說很流利的英文、也能考進國外名校，但他不理解別人的文化、不知道如何與不同的人相處，這樣算是一個真正的國際人才嗎？」「AI時代，國際教育的下一步？」
本集節目邀請明道中學陳炤華校長，從校長與家長的雙重身分，分享兩個孩子的校園體驗。
透過他的觀察，真正具備國際能力的孩子，還應該具備哪些特質？閱讀、探究、思考、表達又在IB課程中扮演什麼角色？
「在全球化、AI與跨文化交流的時代，明道如何培養真正具有國際能力的學生？」
一起認識明道中學國際部的特色，了解孩子如何在六年的學習中練習思考、表達與探索方向，也聊聊家長可以如何陪伴孩子，找到適合的學習道路。
