【教育花園】教室在窗外 臺中東海國小
來到東海國小問孩子，最喜歡哪一堂課，他們異口同聲地說：
林品嘉：表藝課。何宜芸：表演藝術課。
一堂表演藝術課，不只要團隊合作，還有不同的任務要完成
林品嘉：我是五年一班，我叫林品嘉。比如說：冰箱，你就要好幾個人用肢體把他表現出來。四個人當外面那個牆壁，一個人當門，把當門的那個小朋友拉開，然後再去拿。
透過教室裡學會的肢體語言和溝通，接著老師帶領孩子拿起麥克風扮演小記者，走訪東海藝術街的店家踏查。
何宜芸：我是五年一班的何宜芸。 會訪問說，「為什麼會想在這裡開店？」另外一組小朋友問了：「如果藝術街的人變少了，會對這家店有什麼影響？」
張郁棻：我是東海國小表演藝術課程的老師，張郁棻。孩子剛剛有提到他印象很深刻，同一個問題對於不同的店家來講，他的方向跟他的答案是不相同的，「當他覺得這個社區人會變少的時候，這個老闆只好選擇搬走，我感覺很難過跟震撼」這是我們平常在上課的時候很難去接觸到的，小孩子心理層面。我們看到小孩子他有一個初心、本心，再來是他會想要去關心他所居住的社區，他也開始去思考，對於這個社區我應該要有怎樣的社會責任，我是不是要來幫助我的社區。
走出教室，世界的地圖才能慢慢清晰。
我是傑人教育基金會 周蔡鑫
美感教育的音符
在東海國小的每個角落飄揚
【YouTube頻道-教育花園單元完整採訪影片】