【教育花園】不當孩子的天 雲林蔦松藝術高中校長張凱瑞
一路陪著蔦松高中蛻變的校長張凱瑞，回到家也是家長，教養的問題，轉換身份後，也有不同的難。
張凱瑞：看著我們的下一代，我們總是會在他們身上就會想像很多，擔心更多嘛。多為他們設想這件事情，我會反思：到底是依我的想法在規畫他的未來？那他是為我而活，還是為他自己而活？ 我現在小孩反過來，他們會說：「爸爸，你要對大姊，你要多跟他講一些啦。」我說：「爸爸有的時候就會想說，他都這麼大了，他可以自己去思考自己的未來。」
我跟我孩子這樣說：「你就試試看吧，你能夠走多遠，你能夠衝多高，萬一真的不行了，回來，反正我們再想辦法嘛，但是有這個機會，我們總是試試看吧。」我也很想給他有一片天，這一片天，可以跟爸爸的天不一樣，可是我又很小心翼翼的，我又很怕，他的未來會不好，不順，其實這是大部分的人的一種心裡狀況。有的時候我會覺得說，我是一個生命，他也是一個生命，他只不過在這段時間，他扮演的角色是我的小孩。尊重一個生命，尊重一個孩子的發展，我覺得是一個主調。
多元的學習樣態，讓每個生命有更多的機會找到自己的精彩。
感謝老師
讓古典藝術在雲林水林深耕
我是傑人會會友 游振乾
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