【教育花園】獨特的生命樣貌 雲林縣蔦松藝術高中
徜徉在音樂、舞蹈、美術藝才班，蔦松高中的孩子在滿滿的藝術薰陶下，完成每一個作品，但「找到自己」這件創作卻最難。
我是蔦松國中的輔導組長蕭詩燁。藝才班孩子他的心思是很細膩的，有個孩子說我不知道我要不要繼續讀舞蹈科。他跟我分享的就是：說老師在課堂上對他要求很多，那個術科老師就笑笑的跟我說就是因為他可以，我才給他更多的東西。我就是陪伴，然後跟接納他們這種迷惘，後來他選擇繼續留下來，他說他在慢慢找回他自己的熱情。
面對少男少女的徬徨，輔導組長蕭詩燁，包容孩子的特別，讓小藝術家們繼續往自己的大未來邁進，校長張凱瑞，則努力讓孩子展翅翱翔在這片天空。
張凱瑞：每個孩子都是獨特的生命，每個孩子的生命的那種差異性，其實是很大的。如果假設我們教育的樣態比較少樣的時候，其實對於這麼豐富多元樣態的生命來講，他就是一個不是很公平的一個分配，所以如果假設說，這種實驗教育，能夠開啟更多不同樣態，讓更多的生命，可以去選擇，適其性、投其好，去做一些選擇的話，我覺得這應該是一個比較好的發展。
感謝老師
讓古典藝術在雲林水林深耕
我是傑人會會友 游振乾
→【YouTube頻道-蔦松藝術高中-完整採訪影片】