教育部在12年國民基本教育課程綱要總綱的「核心素養」中表示:素養指人在適應現在生活和面對未來挑戰時,所應具備的知識、能力和態度。與STEAM所倡導的跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習,強調自我探索、自主學習相吻合。
從玩玩具到建立自學力STEAM玩具能帶給孩子自信,同時養成自學力。本集節目邀請設計專家:政治大學傳播學院副教授-陳聖智,以及落實跨領域實作教學的蓬萊國小校長-尚漢鼎,分享如何培養跨領域人才。
【培養跨領域的人才、STEAM種子】系列
☊對談│政治大學傳播學院副教授-陳聖智、臺北市蓬萊國小校長-尚漢鼎
☊45秒精選│尚漢鼎校長-愛上學習篇
☊45秒精選│陳聖智副教授-模組化教育篇
☊80秒單元│01-小朋友操作篇
☊80秒單元│02-2D變3D篇
☊80秒單元│03-解決問題能力篇
☊80秒單元│04-程式語言篇
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