教育花園

深入偏鄉,採訪一群有故事、有理念,努力為台灣教育打拼的熱血教師! 不僅有學校故事,更有為台灣教育不求回報付出的一面。 本單元2008年~2011年由臺中市傑人會支持;2012年~2017年由臺中市文化國際傑人會承接;2018年起由「國際傑人會中華民國總會」接續,2019年起由台中縣傑人會贊助播出。

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人和國小呂家賢-數位分級篇
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【教育花園】網路資訊,是糖果還是毒藥?南投人和國小老師呂家賢

打開瀏覽器,輸入關鍵字、按下搜尋,這是在網路時代的日常。不過,資訊取得越便利,隱憂就越藏不住,人和國小老師呂家賢說,就像電視內容也有分級制度,但網路資訊呢?

一個這麼強大的工具,你沒有任何的教學你沒有任何的限制,你就把它交給一個小孩嗎?那首先我想要先提出一個觀點。數位養份跟數位糖果跟數位毒品,可以透過數位養分的攝取,小孩子可以學到更多的新知,而哪些是數位糖果,比如說像手遊啊、社群軟體啊,最後一種則是數為毒品,那根本就不能碰,我們現在有太多小孩子根本18歲以下都可以接觸到成人資訊的,這個根本就要過濾掉的。

難以過濾的資訊,吃多了可能傷害健康。而在人手一機的時代,偏鄉跟城市的孩子人人在線,網路有機會拉近城鄉差距嗎?

其實數位內容沒有過濾造成孩子的數位沉迷網路沉迷,他不會縮短城鄉差距,他會擴大城鄉差距,因為數位內容如果你沒有把它區分成數位養份數位糖果跟數位毒品的話,其實孩子很容易接觸到他不適當的東西,他只會更嚴峻的擴大城鄉差距,這是我目前看到的。

科技,能載舟,也能覆舟。

學習分辨資訊正確性,

是我們每個人都要學習的功課。

我是傑人教育基金會 常務董事

迪普威系統櫥櫃 林明郎

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