【教育花園】課堂裡的實踐家，南投縣爽文國中王政忠老師
在偏鄉任教25年，自嘲是山中大叔的王政忠老師，早已帶著南投爽文國中的學生，成功用知識跨越藩籬；如今，他帶著數十年磨一劍的教學經驗，組成教師自主學習社群，熱血凝聚全台教師的向心力，重新定義教育裡的不平等。
相信未來10年，台灣的這一個城鄉差距，只會剩下教學的差距，讓老師們都能夠去在教學上有所成長精進，那縮短不同老師跟不同地方的教學差距，我們才有可能看到教育裡面的公平正義能夠發生，所以在夢N裡面有一句很重要的話，叫做「先談教學再談教育」，如果教學裡面的落差能夠被縮小，教育裡面的公平正義才有可能被實現。
鼓勵更多老師在教學上精益求精，才能教會孩子們不放棄學習，王政忠老師笑說孩子就是他的信仰，他還告訴我們…
孩子不一定，會做我們說的，但孩子會做他看見老師跟他一樣努力在做的，They see and They do. 所以如果你期待孩子是一個教室裡面勇敢的學習者，老師就必須是教室裡面一個勇敢的實踐者。
串聯教學方針，共創未來教育學。
我是台北市國際傑人會會友 區尚彬
家是康生技股份有限公司
邀你一起用學習改變未來