【教育花園】我在大坪實驗小學做研究
研究方法不是大學才具備的學習能力嗎？錯，新竹大坪實驗小學讓孩子從小就能自己找答案，所以，「研究課」一直是校內的重點課程。
孫德瓊老師：我是大坪多元智能生態美學實驗小學的種子教師-孫德瓊，那個研究課，你從想題目、想問題、找文獻還有研究方法，那些是一個整套的。所以，他們後來就會學會說:怎麼樣去規劃一件事情。那我們在主題裡面有一年也是談到我的夢想，他們也會去做職涯的規劃，有些孩子他就透過這樣子，真的幫他找到他自己的夢想。
國劇科班出身的孫德瓊，時常參加課外研習。她的課堂，有時是表演課，有時是說段子，數來寶等等。彭銘君校長說:在這裡，學生比的不再是成績，而是自信與快樂。
孫德瓊老師：例如他們那時候，選了一首枯藤老樹昏鴉，他就把那個意境，用動作表演出來。枯藤 老樹 昏鴉，然後這邊可能就會呱呱呱(笑)所以我們就是一直有一句話說，「讓孩子選擇，然後讓他要對他的選擇去負責」。從很多事情我們都透過討論，讓他自己知道自己要什麼。
彭銘君校長：我常常跟老師說學生如果學不來沒關係，至少他學到一個品格，今天來就不會白費。成績不代表一切，但是他每天要有進步，然後找到自己的優勢。
點燃自主學習的興趣
每個人都有成功的機會
我是國際傑人會世界總會
前總會長 廖祿堙
讓帶得走的能力，成為孩子的祝福