【教育花園】披荊斬棘的學習路-彰化市竹塘國中
如果沒有舞台,諸葛亮也不過是一介隆中草民，竹塘國中十年如一的舉辦校際競賽，就是要讓每個孩子都能有站上舞台發光發亮的機會。
我是竹塘國中校長-黃仲平， 國民義務教育就是大家都參與，而不是說我只有在拔尖，而且我們這個比賽，每個人都要上場，派過的人不能重複，所以他們班就要去思考我要怎麼去排我每一關闖關的人，這樣子才有辦法做到說真的是每個人都動起來，他會覺得說這是有我參與一部分的榮耀在裡面，那這個才是又回到教育的本質。
闖過了校際競賽的重重難關，接下來學生要面對的是攸關人生的升學關卡，但因為有「音樂」的陪伴，肩上的壓力也變成了往前邁進的動力。
我不講快樂學習，是因為學習不可能沒有壓力，那你快樂學習我認為那就安樂死了，因為那不會成長。我們直笛隊的孩子就是喜歡音樂這件事情，音樂對他來講就是蝸牛殼，他不會認為這個是負擔，是伴隨他一起成長，學生說有委屈挫折的時候我就像蝸牛一樣就躲在殼裡面躲起， 用音樂療傷，音樂療傷完之後我覺得ok了我再伸出來再重新奮鬥。當孩子對於這樣的一個事物他有興趣、有動機的時候，他會願意克服一些障礙，甚至會自己去思考，自己想辦法去學我怎麼去解決這個問題。
將自主權交到孩子手中
有了學習的興趣
就算路程艱辛 也能樂在其中
我是台中市傑人會前會長
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