【教育花園】孩子的亮點 百花齊放 霧峰桐林國小
小提琴、扯鈴、舞蹈、棒球、管樂、國畫、書法，地處偏僻的桐林國小，全校僅有六十三位學生，然而社團活動卻比你想像中的還要多更多。
校長姜韻梅：大家好我是同齡國小的校長姜韻梅，我們桐林國小我們自己稱自己叫做公立的森林小學，也就是我們9年一貫的體系之下我們很著重孩子個別的能力差異，還有著重他的個人能力的培養，這是我們每個禮拜在學校運作的讓孩子在不同的舞台上找到他的能力，那我們在這些都是鼓勵參加，只要他在某個方面都有天分，我們讓他每個社團都去參加他都會去經歷過，他再找他發展的很好的，我們再請外聘老師來指導。這個部分就是讓孩子去了解，只要你願意努力那你只要願意配合學校，然後聽從老師的指導，你願意花功夫你會有舞台。所以我們也會讓孩子去比賽，不管他的成績。優美的環境，廣闊的空間，多元化的活動，而且我們的社團活動都不收費，先跟爸爸媽媽講我們的社團活動不收費，而且我們的課後照顧班照顧到晚上6點。我們也會參加教育局的很多活動像英語朗讀或英語歌謠比賽啊，我們去年還拿台中市第3名欸，我們這麼小的學校，我們英語朗讀的各別小朋友拿過第5跟第6名，這都是我們一個蠻值得分享的部分。
♫ 桐林國小-社團學習篇：小提琴、扯鈴、舞蹈、棒球、管樂、國畫、書法，地處偏僻的桐林國小，全校僅有六十三位學生，然而社團活動卻比你想像中的還要多更多。
♫ 桐林國小-教育投資篇：一聲聲清脆的擊球聲，這群選手的個頭一點都不像個選手，可以想見他們在球場上的劣勢。然而要選擇參加一場必敗的競賽？還是選擇必勝的戰場？
♫ 桐林國小-師生情篇：當年921讓校舍有重建的契機，美麗的環境，煥然一新的教室，在學校服務將近三十年的鄭淑貞老師還私藏著最美麗的風景。
♫ 桐林國小-社區故事篇：校門望向學校，最高的地標─圖書室映入眼簾，建築師希望把桐林國小塑造成桐林社區最高文化中心的企圖一覽無遺，這個學校很有文化氣息！
