【教育花園】最接近夢想的山上學校─南投縣親愛國小
校長古秋鳳：大家好，我是親愛國小的校長，漢名叫古秋鳳，原住民的名字叫伊灣巴萬。我是部落的泰雅族人。我也是這個學校的畢業生。我爸爸是這邊很早期的村長，所以我覺得對我們這邊就是有一個使命感在身上。其實在早期我們學校就想原住民的學校就是對體育、跳舞唱歌比較專長。剛好珮文老師和子建老師也用心在這邊，所以我們就想開這個藝術的門給他們學習。我在這邊那麼多年，我的想法就是要用他們的優勢能力來引導他們的弱勢能力。
在地人-古秋鳳校長，從老師開始在親愛國小二十幾年，配合王子建和陳珮文老師在音樂藝術方面的專長，想要走出親愛國小的特色。為了給孩子更好的學習，王子建老師夫妻倆主動貸款買車、買房，週五晚上學生在老師家過一晚，周末再載著他們到后里、豐原、南投、台中等都會區學才藝，最高紀錄一天來回開了六百公里。
校長古秋鳳：會下山是因為那些孩子需要上個別課。我們要下山的孩子並不是說他特別優秀，而是他有心要下山去學這個東西。那些老師都是免費義務的，很熱心的幫忙。
學生有心學習，老師有愛帶領，讓山上孩子的教育之路，走得更深遠。
♫ 親愛國小-音樂學習篇：想可以有多高？來到位於奧萬大裡的親愛國小，突然覺得這是最接近夢想的地方！
♫ 親愛國小-好老師篇：儘管教育只是與孩子短暫交會互放的光亮，對於那些曾經教過的孩子，親愛國小陳珮文老師仍有很多的話想說。
♫ 親愛國小-優勢能力篇：在地人-古秋鳳校長，從老師開始在親愛國小二十幾年，配合王子建和陳珮文老師在音樂藝術方面的專長，想要走出親愛國小的特色。
♫ 親愛國小-提琴村篇：走訪親愛國小，山路蜿蜒，但順著提琴聲就找到學校。
