【我有一個夢】華南小書屋
楊惠寧：我覺得書屋對孩子來說，他們有一種祕境城堡的概念，尤其這個設計團隊是用一種重聚式的四個小城堡空間去帶設計的概念，你知道有的孩子讀書不一定是在很寬廣的空間去做閱讀，他可能喜歡窩在一個很舒適、很像家裡圖書角的角落。
高山課程、單車壯遊、社區串連，在古坑華南國小總務主任楊惠寧眼中孩子的校園生活比什麼都要精彩。尤其剛在二月動工的小書屋，是全校的期待。
楊惠寧：孩子大部份都是希望裡面有溜滑梯、盪鞦韆，最好還有網狀的攀繩，而且，我們的外牆，蕭老師叫我們留了100公斤的咖啡渣，他希望外牆是用咖啡渣去做有機的塗料。其實，就是希望把這些東西也融合課程裡面，不管是有機的概念或是有機、把廢物再利用的東西，是可以再回饋給孩子的。我覺得孩子是需要經驗的，他們透過手跟腳去經驗這件事情的時候就會留下比較深刻的東西，你讓老師講講了半小時都不及他伸手去碰十分鐘來的有意義，所以，我們也希望把這東西再放進來。
透過親自參與，孩子不只留下經驗，還能留下對學校的情感，小書屋會在成長的生命過程烙下永恆的回憶。
富宇社會福利慈善事業基金會邀您支持每一個夢想家，成功圓夢！