【愛的記事本】
對於家庭環境不優渥的孩子來說，課後補習是遙不可及的事情。帶學生了解同儕之間家庭背景的差異，國中輔導老師羅丰苓，為孩子上了一門深刻的社會課。
羅丰苓：可以讓他們說寬容得對待表現不佳的同學，因為他們知道其實我能夠這麼好，其實跟我父母很有關係，他們支持我、鼓勵我，不自大甚至會去感恩自己的成就有這麼多人在幫助他。他們就會願意幫助別人，因為他知道說原來我的同學他其實跟我不太一樣的，他回到家裡沒有像我還可以去補習。我會覺得說這樣子以後他成為一個更有能力、專業人士的時候，他其實是願意幫助那些非常需要幫助的人，因為他從小就養成這樣的習慣。
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