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王子建：我們那時候去維也納比賽，站在金廳的舞台上，有幾個孩子是學習障礙，所以，等於是我們沒有挑孩子，到底音樂是什麼？這件事情，從我們開始帶他們，開始釐清一條路，也去實踐一句話「音樂是語言，音樂是生活。」

不是技術，而是素養。成立弦樂團「親愛愛樂」教孩子拉琴，王子建說，他不是要培養音樂家，而是點燃學習的火種。

王子建：所以，我們在帶的狀態下不是用專業音樂家的角度，當然還是要要求音準，我們把音樂用在生活上，生活上學的是什麼？學的是孤獨跟合作，不外乎就是這兩個；你要參與一個團隊，你必須讓自己更好，所以，等於是在音樂裡面學會孤獨，孤獨就是學會成長，那你成長之後，出來要學合作，他們才能夠長出新的生命、新的方向。

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