愛的記事本單元

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雨林
學習互動篇
1:21
19

【愛的記事本】

孩子在和同學或手足相處的時候,職能治療師吳雅伶提醒家長,給孩子多一點機會學習和他人互動的方式。

我很常會鼓勵家長,把問題丟給孩子說:好,那我們現在要做這件事,或是我們今天要玩一個遊戲,那誰要先玩?誰要後玩?你會發現孩子,有的還是堅持他就是要第一個,有的孩子就說:好啦不然你第一個,我第二個好了。他們會自己調整好決定先後的順序。

這時候,身為家長的,你一定要去觀察一下,如果當孩子永遠都只有使用同一個策略來決定先後順序時,那你可以說:你們都只有猜拳,這樣我覺得有點無聊。再製造一個新的機會。在這個過程裡面,孩子就去練習一些互動性的語言,對孩子來講,其實都是一個很好的互動的平時的練習方法。

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