愛的記事本單元

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雨林
手機使用篇
1:21
9

如何教導孩子善用手機,一直是家長頭痛的課題。輔導老師羅丰苓說,要正確使用手機,需把握三大關鍵。

對的時間、對的地點、對的內容才會成為對的使用手機的行為。

我前陣子去那個海邊,就看到有一個媽媽帶著一個小小孩,兩個都穿泳裝然後媽媽一直手是牽著女兒。另外一隻手是滑著手機 ,以這個來說他就是一個不對的地點,那我再以不對的內容來說,譬如說,現在有一個小孩子他功課很好,他功課也做完了然後地點也都是在家裡使用,也都Ok但是他玩的內容是什麼,他特別喜歡玩那種,就是算是暴力的遊戲,但是這些內容其實孩子這樣玩其實我們是會擔心的。

教導善用手機的能力一直是比不用手機禁止手機是更重要的能力。

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