【愛的記事本】
青春期，是親子的代溝，更是教養的門檻。生命教育社團老師亞倫認為，父母要以「身教」來承擔責任，才能順利跨過障礙。
第一個我會覺得需要陪伴孩子建立規範這件事情，而且我會用陪伴這個詞代表說某些事情的規範你需要參與，也就是你自己也要被限制，為什麼例如說智慧型手機這個東西，其實說實話大人都沒有自制能力。
那還有就是，我會建議家長真的需要去承擔那個教育的責任 ，要告訴孩子什麼是對什麼是錯，跟為什麼。那家長要怎麼跟學生跟自己的孩子做溝通我覺得有一個很關鍵的事情，要聽他們把話講完，去問他背後分享這些東西的背後它的價值信念到底是什麼。
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