愛的記事本單元

如果有一本「記事本」,可以記載所有愛的隻字片語, 你會寫些甚麼?

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雨林
需求策略篇
1:21
9

【愛的記事本】

各位聽眾大家好,我是羅丰苓。正向行為支持就是說我看見孩子行為背後的需要,我去支持用一個對的方式去滿足他的需要,讓孩子用對的方式去滿足需要。我舉例來說,有些青少年早上吃不夠飽那個撐不到12點肚子就餓了,那就脾氣開始暴躁,那我們可能就在10點多的那一節,先準備一些小點心,因為他的需求並不是脾氣暴躁,而是他肚子餓了,去理解他背後的原因,我們比較容易找到對的策略,而不會一味的都認為是孩子不乖、不ok要處罰,因為孩子的問題行為其實都隱藏了一些需求的時候,那甚至也讓孩子了解說原來我第四節課脾氣不好不是因為我脾氣不好,是因為我肚子餓了,那他搞不好回去就會自己準備點心都有可能,就是自己去評估他。

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