【台灣幸福進行曲】你給山希望，山給你擁抱，我是台灣山林復育協會執行長 蔡智豪。
這邊是我們要播種的一個空間，你可以看到這裡有很多的小樹苗。每一顆小樹苗都有它應該要扮演的角色。我們在生態上來講，我們叫做棲位，你這個位置不見了就會出問題了，你把它找回來的時候也相對的就解決生態上的問題。
走在台灣山林復育協會的苗圃園，協會執行長蔡智豪帶我們導覽，他說這裡的小樹苗，都肩負著大大的責任:「棲地復育」。
我們今天真正核心的問題叫做「棲地復育」。過去比較粗淺的概念，他就說「我們就種原生種。」就不一定是精確的或者是對的。因為很多人他不了解今天在種這些樹，或者是說，盲目地種樹可能會產生什麼樣嚴重的後果。金門的樹拿來台中了，蘭嶼的樹也拿來台中種， 它的影響是什麼？它的影響叫做「生態系統的影響」。
修復森林不是種樹就好，樹也有它該回的家，不能亂種。蔡智豪不希望因為種樹的觀念錯誤，蜜蜂找不到回家的路，小鳥也無法在熟悉的樹上築巢。
我們在進行復育的時候也要提一個觀念，我們現在進行的叫做「生態樹島」的復育法。自我修復就像皮膚受傷自己會有癒合。我們必須要去理解森林它的結構、組成，它原本的皮膚是什麼？你要讓這個森林就像這個土地的皮膚一樣，你今天要把它修復回來，第一個你一定要用原來的嘛。但是，我們現在目前很多的種樹沒有考量到生態的時候，這樣的操作一定會出問題。
或許我們對於樹的認識太少，因此台灣山林復育協會走入校園推廣，希望生態教育從小扎根。
我們從2022年開始，我們在推動「校園生態樹島」，這些樹在成長的過程是跟孩子一起長大的，而且，居然樹長得比這孩子還要快(笑)。我們種的樹種非常的多。它就會有蝴蝶去產卵，在校園裡面看到這隻蝴蝶在他們的眼前羽化，就在他們眼前飛出來了。你想想看，這比起你要在教室裡面放一個影片來講，對他們生命有什麼樣的感動？
想像自然課本打開，就看見樹葉上有蝴蝶飛出來，還有落葉當書籤，想必這就是「最接地氣」的山林教育了！
種對的樹，做對的事，美律實業與您共譜台灣幸福進行曲