本集的閱讀推手，要和大家一起閱讀漢斯．羅斯林所著，先覺出版的《真確》這本書。
全球公衛教授和公共教育家漢斯羅斯林在書中提出我們會一再做出錯誤的結論，是因為人們對自己的無知毫無頭緒，我們的思考往往受到不自覺且可預期的直覺偏誤所影響。
閱讀推手為了回饋聽眾，特別安排了贈書活動，記得上活動頁瞭解活動辦法唷！
得獎聽眾分享：
文 / 昀曦
我們都知道，要保持身體的健康就不能夠挑食，必須要均衡食用各式各樣的蔬菜，舉凡青椒、紅蘿蔔、茄子等，都是看起來難以下嚥卻相當營養的食物，我覺得近幾個月來節目所介紹的書有些確實蠻學術的，有人覺得"硬"也是在所難免，但我覺得這些書與那些營養卻難以下嚥的蔬菜一樣都是對身心有幫助的，均衡閱讀有助於我們保持"思想的健康"。
回到這星期的節目內容，"真確"這本書是羅斯林醫生的遺作，作者以大數據帶領我們更趨近這個世界的事實，破解我們的無知與對事物見解的偏誤，從科學的角度提出數據，說明事理更具有說服力。我特別喜歡書中所舉越南分別對抗中國、對抗法國殖民以及對抗美國戰爭紀念碑大小的例子，我們以為越戰是近代史上很大的事件，對當事人而言也許不算什麼。從這個故事的啟示，省思了我們經常把自己的本位主義自以為是加諸在他人身上，因為不夠了解而帶來的偏誤，不僅武斷而且還相當危險。
最後作者提到求真的習慣要靠教育，並叮嚀我們必須當心群體中的差異、尊重多元性，我想，有求真習慣的人不至於陷入"絕對相信自己"的迷思中，由於講求科學客觀數據，因此能夠謙虛地把自己放在一個比較低的位置仰望世界，除了數據以外不會加諸過多主觀的個人意見，防止"一言堂"的現象發生。教育是一輩子的事，我們都該學習把思想的空間及話語權與他人分享，如果每個人都能從自己開始做起，我們所處的社會便能夠更加友善包容，讓我們一同為促進社會共融盡一分努力吧！
文 / 佩佩
從主持人的導讀中，讓我得知「真確」這本書用了許多的數據、資料讓我們知道世界真實的樣貌，但解讀數據的方式卻不能光憑直覺或是二分法。我們從小到大所受的教育，都能幫助我們在思考上多一些參考。教育是根本，知識絕對有用。但若只是為了應付考試而讀書，一旦需要用到這些知識的時候，就忘了一乾二淨。到時候才說學校沒有教，就太說不過去了。
此外，雖然作者會舉另一個觀點的例子來告訴我們，不要有偏誤、偏見，但是，如果只站在特定一個觀點來看待事實，似乎也不是一件好事。這也是作者一直強調的要養成求真的習慣。所以，在某些道德兩難的問題上，我也未必同意作者以數據、機率做為決策判斷的依據。
