四月份閱讀推手的主題是【兒少四月讀紐伯瑞文學獎得獎作品】
本集閱讀推手節目要和大家介紹的是《達爾文女孩》這本青少年小說。熱愛科學的11歲女孩卡莉，在爺爺的引導之下，慢慢學到科學方法，並完成自己的科學研究，獲得肯定。讓女孩擺脫傳統觀念的窠臼，走出不同道路。作者富含寓意的寫作手法，讓大小讀者閱讀這本書時都能有更深刻的思考與體認。
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得獎聽眾分享：
文 / 林映璇
還記得小的時候，爸媽幫我報名中興大學的植物認識夏令營，帶領孩子們在大王椰子樹林裡探險的老師是個吹葉達人，幾堂課下來，我們不只認識了許多植物的學名與俗名，還學會了把幾種葉片折成能夠吹奏出聲音的形狀，現在回想童年，雖然我沒有像卡莉的爺爺一樣專業研究遺傳學與達爾文的家人，卻極其幸運遇到一位很棒的夏令營老師。
後天的儀態教養固然重要，但人類作為生物界的一分子、天性會驅使我們都有想要親近、探索大自然的本能，不分性別都是一樣的，這本書透過人物背景的設定來引導我們：許多看似理所當然的傳統觀念，其實都並不是那麼"理所當然"，主持人在為愛朗讀裡分享了卡莉奮力往前狂奔探險、不惜玷汙潔白雪地的段落，也象徵著19世紀末邁向20世紀的新女性形象，到了21世紀上半葉的現代，女性已經可以自由地出門旅行、健身，短短百餘年的時間，世代對女性不合理的束縛已經大有改善。
另外我想分享對故事最後描寫蕭邦「雨滴」前奏曲的看法，我認為作者寫作這個段落的深意不只是這首樂曲「靜候佳音」的意象，同時也具有翻轉性別刻板印象的涵義在，對蕭邦略有研究的人們都知道，蕭邦與他的愛人喬治桑之間，是喬治桑的陽剛特質多一些、而蕭邦細膩陰柔的特質更勝一籌，他倆的關係在19世紀上半葉的歐洲社會無疑是相當前衛的，《達爾文女孩》的故事背景也在19世紀末，作者引用蕭邦「雨滴」前奏曲隱喻了他和喬治桑的關係，以此作為打破性別刻板印象的例子確實別具巧思。以上分享個人感想，謝謝主持人精彩的好書導讀，這本書不只適合孩子閱讀，成人閱讀後也會激起一些另類的思考與想像呢 !
