教育花園

深入偏鄉,採訪一群有故事、有理念,努力為台灣教育打拼的熱血教師! 不僅有學校故事,更有為台灣教育不求回報付出的一面。 本單元2008年~2011年由臺中市傑人會支持;2012年~2017年由臺中市文化國際傑人會承接;2018年起由「國際傑人會中華民國總會」接續,2019年起由台中縣傑人會贊助播出。

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汶水國小-泰雅文化地圖篇
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 汶水國小精彩故事 ~ 延伸聆聽:

※ 汶水國小-六字箴言篇
※ 汶水國小-被愛填滿篇
※ 汶水國小-大家庭篇

【教育花園】來趟泰雅部落文化巡禮 苗栗汶水國小

如果說面對文化的消逝,就像失去一個家,那麼把民族教育課程,看得如此重要的苗栗汶水國小校長黃秀英,不只是基於同為泰雅族人的情感,更是害怕汶水的孩子忘了回家的路。

校長黃秀英:其實教學那麼多年,就希望學校可以發展自己的特色,是不是就結合在地的文化,所以就從泰雅的民族文化開始做起。可能從我們的祭典,或者是泰雅的傳統作物是什麼,然後再來就是織布的課程。去年我們也就是參加了原住民新校園運動,那我們蓋了傳統的家屋跟獵寮,把學校每個空間都做為一個我們教學的場域。

從傳統建築到族老的雕刻人像,帶著孩子活出部落精神。而透過105學年度,教育部的偏鄉教育特色遊學計畫,也讓其他學校有機會體驗泰雅文化之美。

校長黃秀英:那這個計畫,是做了一個泰雅的傳統穀倉,穀倉就是我們過去放穀物、作物的地方,其實就是現代人冰箱的概念,然後再來就是我們也闢了一個小米田,我們當時的主軸就是以小米文化為開始,那通常他們來我們都會教他們做竹筒飯,然後可能也會有射箭課程,也有串珠DIY,大部分都是做體驗課程比較多。

汶水國小期待大家,一起為校園裡的「泰雅文化地圖」,編織更多美麗的圖騰。

我是傑人教育基金會 張琇雅
在汶水國小
學習民族教育課程 傳承文化

 

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