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作家廖玉蕙-自由發展篇
作家廖玉蕙-錯誤學習篇
作家廖玉蕙-孩子互動篇
愛是凡事包容，凡事相信，凡事盼望～【幸福家庭練習曲】
有位媽媽曾經跟我抱怨說，孩子要求打電動時，爸爸說：「要段考了，想玩遊戲機，等考完試再說吧。」但等到考完試，孩子問：「考完了，可以玩了吧？」爸爸卻嚴厲地說：「考那麼爛的成績還想玩！」孩子就找到理由生氣了，說爸爸總是不守信用。這就是典型的「溝通不完全」造成明定的規則漏洞百出，反而讓孩子抓到把柄。
教養規則除了訂定要嚴謹詳細，我們還必須了解遊戲規則是不以處罰為目的，而是以解決問題為目標。以我為例，迷糊的我丟三落四，出門常常忘記帶鑰匙，丈夫就耐心教我出門前先寫下紙條，他也在門邊裝上放鑰匙的小箱子，讓我遺忘的機率減少許多。大人如此，小孩子也是。光是責罵無濟於事，要協助孩子解決問題才是正道。
而規則訂定後的執行，要採取「溫柔而堅定」，溝通態度要溫柔，執行時要堅定原則。所以訂定規則前，還得先評估孩子的能力，如果訂出高不可攀的原則，等於是對孩子做了不切實際的期待，這樣的約定也可能成為無稽之談。
家人相互靠近的練習，是一生的學問。我是作家-廖玉蕙。
幸福家庭值得努力，讓愛永不止息
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