陳彥翰-接班篇
陳彥翰-書屋篇
陳彥翰-業師篇
陳彥翰-發光篇
【台灣幸福進行曲】爸，請放心交給我。台東 孩子的書屋-陳彥翰
如果，放學後孩子沒有回家，他們要去哪裡？台東知本，有一群「志願役」老師和基金會董事長陳彥翰，合力築起一間間書屋，用言教，也用身教，傳授一門叫「陪伴」的心靈成長課。
陳彥翰:每個書屋，每一個據點，都有一個老師是長住在那邊，我們設定一個名詞叫命師，另外一個叫業師，業師可能真的有很好的技術，也許在心靈陪伴，也許在對小孩的那個距離拿捏，未必真的這麼熟悉，也許他會陣亡，但是無妨。
這裡的孩子不是學霸，但其他技能只是「欠栽培」。2019年，經營法式甜點的黃偈，在結束店面後，決定去台東，成為孩子們的烘焙業師
黃偈:每個禮拜或每個月都會去其中一個書屋溫泉書屋陪小小孩，那邊的小孩就是，小的只有3歲，然後年長一點的就是小六，那我去了以後我就覺得，這地方太重要了，因為你可以去想像，如果他們今天下課沒地方去，他們去哪裡?他們吃什麼?因為大家會一起做飯然後自己炒菜，如果他們如果不再能夠來書屋，但他們回家可以自己做飯給自己吃，這很重要
無關乎成績的學習，是為了可以照顧自己。台東孩子不一樣的成長環境與生命樣貌，讓回到台北的黃偈，依然記憶猶深。
黃偈:我必須說:我對他們了解沒有到非常非常大，因為其實孩子書屋的結構很大，我就發現一件事，當有一個大人真的想去關心那小孩說，那你怎麼想你要讓他們信任你，他們自然而然就會尊重你了。很多大人想講的話，不過現在都覺得，你們就開心的玩吧，不要做自己不快樂的事，然後要勇敢
陪伴的路上，不只孩子要勇敢，陳彥翰更發現，還要命師、業師，彼此手牽手，才能讓書屋長長久久。
陳彥翰:書屋最大的改變對我來說會是，我們的溝通跟橫向的共識聯繫，這件事情我覺得變多了。小孩怎麼做其實都不夠，不管他家庭環境，他的生長環境詪我們有很大的差距，你怎麼補都不可能補到跟我們一樣。其實，那個距離也許需要再拉開ㄧ點點，給自己一點點的空間，好好的先照顧自己。
為愛接棒，你很可以，美律實業與您共譜台灣幸福進行曲