【台灣幸福進行曲】說媽媽的話-全阿美語的河邊教室
「讓原住民當自己的主人」，是紀錄片導演-馬躍一生的夢。年輕階段，他上凱道抗爭；人生下半場，他從教育著手。透過教導孩子的所思、所想，把部落的美好傳說，從過去變成現在。
馬躍．比吼：年輕人其實沒有很有錢，他竟然敢結婚，像他一樣年齡的朋友，花三個月的時間幫他準備婚禮。有人沒有什麼錢結完婚還敢去看房子，因為他知道他的同儕(阿美族語)會花3年的時間，幫他完成他的新家。所以我哪天我沒有錢，我要死掉了我一點都不會擔憂，因為我知道我的同儕他們會送我最後一程。但，這是過去，我們希望我們的文化有某種這樣的特質，我們能夠留得了多少，所以我們叫魯瑪社(原住民語)，魯瑪是家的意思，我們美好的部分，我們可以想辦法流傳的下去嗎？
2019 年，為了重建南島民族的語言和家園，馬躍．比吼成立南島魯瑪社。接著在花蓮創辦河邊學校幼兒園，校規第一條就是：「上課中，請說族語」。
馬躍．比吼：開學之後，光名字，過去都使用三個字的嗎，那使用兩個字大家恩~，叫了一個禮拜下他還不知道你在叫他。很慢很慢，第一學期都超緩慢超緩慢。第二學期開始，想辦法跟孩子講，進到教室第一件事情，首先要跟土地講話，因為我們吃的東西從土裡面長出來，第二個事情要跟房子講話，因為房子是很多人蓋的，我們要感謝這些人。 第三個要跟菜講話，老人家說我們如何對待它，它就會如何回應你。所以我們未來孩子不會很聰明，但我們跟土地關係相對應該是和諧的。
全「美」語教學，指的是阿美族語。學校課程從親近土地、觀察四季變化，學習歌謠認識祖先智慧。當然，這一切的基礎是重新學「說話」。
馬躍．比吼：我們剛開始覺得爸爸媽媽會最高興，但是其實我們還是一樣判斷錯誤。最高興的阿公阿嬤，我們這裡的小朋友三個月四個月，就不只是聽得懂也能夠簡單回答。有一天阿公阿嬤在找鞋子，然後找來找去到底另外一隻鞋子跑去哪裡，小朋友說：在這裡(原住民語)。哇，照顧那麼多的小朋友，終於有一個聽得懂。
我會說母語，我驕傲。美律實業與您共譜台灣幸福進行曲