【教育花園】你融我融的融合教育-東勢石城國小
全校學生數不到一百名，有三分之一的比例是特教學生。平常教學第一現場，常可以看到去隔壁班「找麻吉」或「找閨蜜」的下課風景。
我們的特教班現在是有三個班，那最老的那個班其實是跟我同年，民國65年成立的。如果有小朋友他是重度障礙，他是有機會從三歲，現在又降低了從兩歲，就可以進到石城國小接受特教服務，一直到12歲六年級畢業這樣。這一個「特教班」在學校裡面，其實是全校的寶，普通班的小朋友下課會到教室裡面探頭探腦的，然後就會說老師我要找我的誰，是他的，不是我的（笑）
在特教老師-楊廣文眼中，每個學生都是一樣特殊的。多接觸、多了解，才能克服恐懼。其中，特教服務隊就是石城國小大融合的關鍵。
那我們現在的特教服務隊他的服務就單純陪伴，陪著他們上體育課，陪著他們午休的時候盥洗、打掃，所以這會是石城國小的融合教育的開始。譬如我們因為這樣子，普通班的小朋友就多認識了很多我們的小朋友他們怎麼了，什麼叫做唐式症、什麼叫做癲癇、什麼叫自閉症，也就是說學生不分對象，這個是融合的精神。
接納與開放的學習環境
讓每個孩子都有機會
學習包容與關懷
我是傑人會中時青會會長-業碩股份有限公司總經理 薛英政